理学 >>> 化学 >>> 无机化学 有机化学 分析化学 物理化学 化学物理学 高分子物理 高分子化学 核化学 应用化学 化学其他学科
搜索结果: 1-11 共查到化学 聚碳酸酯相关记录11条 . 查询时间(0.294 秒)
使用开环聚合方法,通过调整聚合投料比设计合成了一系列含二硒的聚碳酸酯共聚物,该共聚物具有合适的相对分子质量、分子量分布窄及可调节的硒含量。以透析法、薄膜分散法和超声乳化法将共聚物自组装成胶束,通过粒径和粒径分布以及载药量的对比考察不同胶束制备方法的优劣势。研究表明:透析法和薄膜分散法更适合用于将该共聚物制备成胶束,胶束平均粒径在200nm以内;体外模拟的药物释放实验表明,含二硒聚碳酸酯在谷胱甘肽刺...
2019年7月9日,《德国应用化学》(Angewandte Chemie International Edition)杂志在线刊发了化学与化工学院解孝林教授研究团队最新研究成果“氧气调控一锅法合成二氧化碳基嵌段共聚物”(Oxygen Triggered Switchable Polymerization for One-Pot Synthesis of CO2-based Block Copoly...
简要介绍了二氧化碳基塑料的工业化进程,同时针对当前二氧化碳共聚物结构中缺少可反应基团、难以进行化学修饰导致的品种和功能单一、亲水性差等问题,介绍了二氧化碳基脂肪族聚碳酸酯的功能化研究进展,主要包括侧链含有双键、碳酸酯键和液晶基团的侧基功能化二氧化碳共聚物的合成与性能研究,以及二氧化碳共聚物的亲水性调制和刺激响应行为探索,试图为丰富二氧化碳基聚碳酸酯结构和性能提供借鉴.
以双酚A型聚碳酸酯(PC)为基体、苯乙烯-丙烯腈共聚物(SAN)为散射体,通过熔融共混方法制备了同时具备高透光率和高雾度的高散射聚碳酸酯光散射片,研究了SAN含量对光散射片微观结构和光散射性能的影响,发现透光率和雾度同时随着散射体含量增加而提高的现象.研究结果表明,当SAN含量低于30%时,分散相为球形颗粒,颗粒的平均粒径随着SAN含量的增加而增加,而颗粒的数量浓度则随之减小,这使得其透光率和雾度...
选用钛酸四丁酯作为聚乳酸(PLA)/聚碳酸酯(PC)的酯交换反应催化剂,通过透射电子显微镜(TEM)和核磁共振氢谱(1H-NMR)研究了流场中不同组分比的PLA/PC共混体系酯交换反应机理及酯交换反应对不同组分比的共混体系相形态的影响.研究发现,无论在PLA/PC共混体系中是否含有催化剂,酯交换反应次数、参与酯交换反应的PC的含量、生成的共聚物中PC链段的含量及生成的共聚物的总质量和总摩尔数均随组...
中科院长春应化所和甘肃银光聚银化工有限公司联手,经过四年的艰苦攻关,成功开发出具有我国自主知识产权的500吨聚碳酸酯产业化新技术。日前,该项目通过了甘肃省科技厅组织的专家鉴定。专家委员会认为,该成果填补了国内一步光气界面法聚碳酸酯生产技术的空白,总体技术达国际先进水平,为加速实现万吨级聚碳酸酯产业化奠定了重要的技术基础。
通过加入增塑剂邻苯二甲酸二辛酯(DOP), 改变高分子链在压力作用下的运动能力, 培养出具有独特形貌、亚结构为折叠链晶体和三维立体的开放聚合物球晶.
采用原位红外光谱法研究PC的热稳定性。实验表明:同为光气法制备的PC,G—1比G—2热分解温度高;同为酯交换法生产PC,Z-1比Z-2热分解温度高。PC在升温过程中,首先断裂的是酯基中醚键,在较高温度,发生异丙基断裂,400℃后,主链才断裂。
摘要 采用差示扫描量法(DSC)研究了在超临界CO_2以及超临界CO_2+乙醇作用下温 度和压力对聚碳酸酯的结晶和熔融行为的影响。结果表明超临界CO_2能使聚碳酸酯 (PC)在其玻璃化转变温度下结晶。CO2是非极性流体,加入共溶剂能增加超 临界流体的极性,提高流体的溶解能力。与纯CO_2条件比较,少量共溶剂的加入使 PC的结晶更加完善,并能使其在更低的温度下和压力条件下结晶。
聚碳酸酯(图)     聚碳酸酯  poly carbonates  PC       2007/2/28
聚碳酸酯poly carbonates,主链含碳酸酯重复结构单元的一类聚合物。英文缩写PC。结构为(如图)式中R代表二羟基化合物 HO桼桹H 的母核。聚碳酸酯可分为脂肪族、脂肪-芳香族和芳香族3种类型。最常见和具有工业价值的是双酚A[2,2-二(对羟苯基)丙烷]型聚碳酸酯

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...