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冯友兰人生境界论与思想政治教育冯友兰思想政治教育自然境界功利境界道德境界天地境界 2007/6/5

思想政治教育以人的思想为对象，着眼于培养高素质的社会主义新人，它与个人的人生境界紧密地联系在一起。冯友兰将人生境界分成自然境界、功利境界、道德境界、天地境界四种不同的层次并构成一个整体。思想政治教育在提高人生境界上具有非常重要的作用，同时不同层次的人生境界又要求思想政治教育采取不同的方法。加强思想政治教育，提高人生境界，对于促进公民道德素质的发展，实现社会主义现代化具有重要意义。