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中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会第八届理事会第三次全体会议暨“后疫情时代的新闻传播教育”学术年会在武汉大学举办（图）
中国高等教育学会 新闻学 传播学 后疫情时代 新闻传播教育
2021/1/7
2020年11月21日，中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会第八届理事会第三次全体会议暨“后疫情时代的新闻传播教育”学术年会在武汉大学举办。本次会议由中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会主办，武汉大学新闻与传播学院承办。来自多所高校的百余位专家、学者参加会议，共同探讨后疫情时代的新闻传播教育面临的新环境、新机遇、新生态。
西北政法大学新闻传播学院：培育法学新闻学融通高素质人才
法学新闻学融通 人才培养 多元融合新媒介形态
2022/4/8
“如何辨别、如何验证、如何表达、如何传播、如何取信于人？”多元融合新媒介形态下新闻工作者如何开展工作的一系列追问，揭示出在数字化、数据化、智能化、融合性媒介不断发展的今天，新闻传播人才培养所面临的前所未有的复杂困境。如果将这些追问倒推到新闻传播人才培养阶段，那么，“如何建立学生的专业认同和职业认同，如何弥合学生毕业之后的本领恐慌问题”就成为办好新闻传播专业教育必须要面对的两大难题。
2019年3月26日下午，由我校艺术与传媒学院媒介文化与产业创新团队主办的第十四期惟新讲坛在四平路校区中法中心A101举办。《新闻记者》杂志主编、高级编辑、新闻学博士、复旦大学兼职硕士生导师、香港城市大学访问学者刘鹏老师作为本次惟新讲坛的主讲人，带来了题为“新传播环境下用户新闻学的开启”的讲座。我校新闻传播学专业教师及百余名学生参加了本次讲坛。刘鹏站在学术前沿并有着丰富的业界经验，结合各种有趣的实...
宁波大学人文学院2019年硕士研究生自命题传播学与新闻学基础理论初试考试大纲。
宁波大学人文学院2018年硕士自命题传播学与新闻学基础理论试题
宁波大学人文学院 2018年 硕士 自命题 传播学与新闻学基础理论 试题
2018/10/15
宁波大学人文学院2018年硕士自命题传播学与新闻学基础理论试题。
宁波大学人文学院2018年硕士研究生自命题传播学与新闻学基础理论初试考试大纲。
宁波大学人文与传媒学院2017年硕士自命题传播学与新闻学基础理论试题
宁波大学人文与传媒学院 2017年 硕士 自命题 传播学与新闻学基础理论 试题
2018/10/12
宁波大学人文与传媒学院2017年硕士自命题传播学与新闻学基础理论试题。
当下的新闻传播研究正处于两股洪流的交汇处，一方面，社会关系围绕着以新媒体技术为基础的信息网络来建构，流动空间和无限时间（Castells, 2006）变更着人类社会的基本方面；另一方面，新闻传播学科的研究范式依然局限于结构-功能主义范式（孙玮，2016），对于社会和技术的关系探讨尚处表层。面对一系列以大数据为前缀、数字平台为后缀的新兴语汇，新闻传播领域期待着研究范式的创新，以期更好应对数字化挑战，...
华中农业大学2015年硕士研究生入学考试自命题传播学综合（含新闻学概论、广告学概论、媒介经营与管理）试卷
华中农业大学 2015年 硕士研究生 入学考试 自命题 传播学综合 新闻学概论 广告学概论 媒介经营与管理 试卷
2016/1/21
华中农业大学2015年硕士研究生入学考试自命题传播学综合（含新闻学概论、广告学概论、媒介经营与管理）试卷。
论新闻学与传播学关系网络中的纲与目———兼论哲学方法在科学研究中的地位
关系网络 地位 纲与目
2010/1/5
我们之所以提出这个题目来讨论，是鉴于在新闻传播学界出现了一个怪现象：面对一个较复杂的研究对象，都不使用最适合考察、剖析这一对象的科学视角、科学策略、科学方法，却随意拿起一种视角、策略、方法盲目地考察、分析一通，结果，不但没有把对象揭示、剖析得清晰明白，反而把它捣成一桶浆糊，各执已见，争执不休，让读者特别是青年读者莫衷一是，迷惑不解。新闻传播学界这一怪现象最典型地表现在关于新闻学与传播学关系的争论上...
新闻真实吗？如果任何一则新闻事件都是被符号承载着，那么符号本身的建构原则自然会限制和引导事件意义的展开。符号就会以遮蔽事件的方式，给事件以意义。如果新闻不是真实的，那么我们通过媒体接触的各类信息为什么可以成为做出判断和行动的依据？当符号学与新闻学相遇的时候，符号学告诉我们符号是有遮蔽性的，所言不等于被言之物。新闻又始终把真实、客观、中立作为自己的基本原则，任何一则新闻都寄居于某种符号之中。
在符...
中国传媒大学第一届新闻学、传播学博士生学术研讨会2007年5月26日在中国传媒大学国际交流中心召开。本次研讨会由中国传媒大学主办，中国传媒大学研究生院、文科科研处、《现代传播》、电视与新闻学院共同承办。这次会议的主要议题包括“传播理论、新媒体、媒介运营、媒介使用、媒介文化”等，旨在为探索符合中国特色的新闻传播高学位教育中把握问题的学术意识和学术方法，增进校际间博士研究生的学术交流
为推进新闻传播学博士研究生的学术成长，探索符合中国特色的新闻传播高学位教育中把握问题的学术意识和学术方法，增进校际间博士研究生的学术交流，共同提高，中国传媒大学将于2007年5月26日（周六）在北京举办中国传媒大学第一届新闻学、传播学博士生学术研讨会。会议研讨的选题领域：传播理论、新媒体、媒介运营、媒介使用和媒介文化。
北京大学2001年硕士研究生传播学理论[新闻学专业]入学考试试题。
历史是无法重来的，也是不可假设的，所以人们要重温过去，往往求助于史著。然而，“历史”的著作者对历史的认识必然带上“当代”思维镜框，对历史的写作必然打上“当代”思想烙印。“任何历史都是当代史”讲的就是这个意思。对新闻历史的认识和写作也是这样。20世纪已经成为过去，当代的人如果要更真实再现过去的一百年新闻人的所思与所为，正确的认识方法和宽广的视野非常重要。单波教授的《20世纪新闻学与传播学·应用新闻学...