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搜索结果: 1-8 共查到管理学 知识转化相关记录8条 . 查询时间(0.143 秒)
借鉴知识管理、组织学习等研究成果,提出并从理论上论证了一个整合性研究框架,揭示从技术学习上升到技术能力的演进过程。研究表明:技术能力演进需经过知识转化整合这一中介机制;在动态环境和知识转化整合过程中,即兴学习起着调节作用。研究成果为实证提供了新的研究命题和研究视角,丰富与发展了企业技术能力理论。
在剖析了学习智障的构成要素(结构智障、管理智障、文化智障、心智智障、执行智障)基础上,分析了学习智障对知识转化的削弱作用,构建了学习智障对知识转化影响的结构模型,提出了相关研究假设;运用实证研究方法,对259份有效问卷的综合分析结果表明:组织学习智障的5个构成要素对知识转化过程的削弱作用总体比较明显,但管理智障对社会化过程、结构智障和执行智障对外显化过程以及文化智障对组合化过程的制约作用不明显,但...
隐性知识与显性知识的相互转化形成螺旋上升的价值创造过程,其中隐性知识是核心。供应链的结构由其中的节点数和节点企业数共同决定,多节点企业组成的供应链的知识主体具有竞争性,使得节点企业间隐性知识转化难以实现。由多个制造商和多个零售商组成的两级供应链中,知识的含量与成本是负线性相关的,在此情况下,制造商和零售商的隐性知识转化决策由供应链节点企业的数量来决定。
工程项目既是一个从无到有的创造性实践过程,也是一个知识获取、共享、运用、创新的过程,知识服务于工程,工程创造新知识。工程项目中的隐性知识多于显性知识,且工程项目知识会随着时间与人员的流失而受到损失,不利于工程项目的整体效率与效益提高,难以维持核心竞争力和创新能力。如何保有工程知识,建立一个系统的工程项目知识转化模式,实现工程项目知识的价值值得进一步研究。于是从知识生命周期角度出发,对工程项目的知识...
通过对农民能力形成的动态性和能力形成的主要方式分析,并根据SECI 知识转化模型和动态能力理论,指出当前新农村建 设过程中加强农民技能培训,提高广大农民的能力对促进农业产业结构的调整和农村经济发展的重要性。
上世纪90年代中期以来,企业集群的研究重点从生产系统转向了知识系统。其中,知识溢出关系到集群知识系统的知识源问题,知识转化关系到企业集群的知识利用和配置问题。集群知识共享和知识转移就是通过这两个过程完成的。对企业集群知识溢出进行了多层次的解析,探讨了集群知识转化的SECI过程,并分析了影响知识溢出和知识转化的主要因素。
摘要根据野中郁次郎的经典知识转化模型SECI,认为知识创新的实质是知识转化。通过分析野中的知识转化模式,总结出影响知识转化的三个关键因素。结合竞争情报工作特点,从竞争情报工作角度对这些关键因素在知识转化中起到的促进作用进行具体分析。
摘要介绍著名管理学教授野中郁次郎提出的隐性知识与显性知识相互转化的经典模型——SECI模型。在此基础上,论证SECI模型的知识转化过程,包括隐性知识向隐性知识、隐性知识向显性知识、显性知识向显性知识、显性知识向隐性知识转化;在SECI模型中,分析隐性知识与显性知识转化中的情报交流的过程,探讨其情报交流的基本条件。

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