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随着媒体融合深度推进，短视频行业发展迅速，不仅创造了新的传播价值，也撬动着大视频生态的变革。2019年11月25日，我校携手中国电视剧制作产业协会、嘉兴市委宣传部、嘉兴市文化广电旅游局、海宁市人民政府，在浙江海宁共同主办中国（海宁）短视频产业高峰论坛暨2019国际影视峰会。本次峰会得到了了国家广播电视总局国际司、网络司，浙江省委宣传部，浙江省广播电视局的大力支持，吸引了国内各大短视频平台（如字节跳...
2019年11月22日，“世界5G大会—5G+超高清视频高峰论坛”在北京举行，国家广播电视总局科技司司长许家奇到会并发表重要讲话，会议由国家广播电视总局广播电视科学研究院院长邹峰主持。中国传媒大学作为共建单位应邀参加超高清电视应用创新实验室合作签约仪式，李新军副校长出席签约仪式，信息与通信工程学院刘剑波院长代表学校与国家广播电视总局广播电视科学研究院签署了实验室的共建协议。
近日，第五届“世界电视日”中国电视大会在北京举办。大会突出权威发布、政策解读、业态分析、趋势研判等主题主线，突出差异化内容策划，举办了一场主旨峰会、10场专题研讨会，涵盖广电5G规划、媒体融合发展、智慧广电建设、网络优化整合、垂直内容生产、体育赛事传播、网络视听产业等广电行业热点内容，设立主题展区，展示广播电视、网络视听技术创新应用发展成果。同时突出北京特色，聚焦北京广播电视网络视听技术应用最新成...
中国传媒大学南广学院播音主持学院教师参加第三届中国主持传播论坛（图）
中国传媒大学南广学院播音主持学院 教师 第三届 中国 主持传播 论坛
2019/12/24
2019年11月23-24日，由暨南大学新闻与传播学院与中国人民大学新闻学院共同主办的“第三届中国主持传播论坛（2019）”在暨南大学举行。超过100所高校的来自新闻传播学、广播电视学、播音主持艺术学、社会学、心理学、人工智能、大数据、语音合成等相关学科的专家学者近420人相会羊城，聚焦学术，共话主持传播研究。我校播音主持学院教师杜洋、曹雨珉、朱兰欣、苏芮老师参会并发言。在大会“新媒体时代需要什么...
第八届中国大学生电视节在京启动（图）
第八届 中国大学生 电视节 京
2019/11/11
2019年10月28日上午，由我校联合主办的第八届中国大学生电视节启动发布会在北京中国文艺家之家举行。中国视协分党组书记、驻会副主席、秘书长廖恳，成都市人民政府副市长牛清报，中国传媒大学党委书记陈文申，中国文联国内联络部副主任苗宏，中国视协分党组成员、副秘书长范宗钗，中国视协分党组成员、副秘书长高健，中国传媒大学副校长段鹏，成都市文化广电旅游局副局长王敏，成都市广播电视台党委委员程柳，中国传媒大学...
2019年10月24日，中国广播电视年鉴第35届年会在云南省昆明市举行。本届年会由中国广播电视年鉴编委会主办，云南省广播电视局、中国传媒大学承办。国家广播电视总局办公厅二级巡视员康晓蓉，西藏自治区广播电视局局长、年鉴编委韩辉，陕西省广播电视局副局长、年鉴编委单子孝，海峡之声广播电台副台长郭红斌，云南省广播电视局副局长、年鉴编委李菊芳，中国传媒大学副校长、年鉴编委段鹏等领导出席会议。全国广播电视系统...
中国传媒大学2020年攻读硕士学位研究生自命题播音主持艺术综合考试大纲。
中国传媒大学2020年攻读硕士学位研究生自命题广播电视艺术史论考试大纲。
中国传媒大学2020年攻读硕士学位研究生自命题广播电视与新媒体业务考试大纲。
为弘扬中华民族音乐文化，普及民族器乐知识，推出民族器乐新人新作，促进民族音乐的繁荣发展，奏响文化自信的新时代强音，经中宣部、国家广电总局批准，中央广播电视总台主办的中国器乐电视大赛于2019年3月启动。经过多轮次的激烈比拼，10月初，2019中央广播电视总台中国器乐电视大赛颁奖晚会在CCTV-1（综合频道）、CCTV-3（综艺频道）、CCTV-15（音乐频道）分别播出。我院和中央音乐学院、中国音乐...
中国传媒大学电视学院2020年攻读硕士学位研究生招生专业介绍。
中国传媒大学播音主持艺术学院2020年攻读硕士学位研究生招生专业介绍。
2019年7月12日上午8:30，由音乐与录音艺术学院举办的“首届中国传媒大学音乐与声音学术周”正式开幕。开幕式上，举行了音乐与录音艺术学院校外实习实践基地授牌仪式和中国传媒大学音乐与录音艺术学院校友会的成立仪式。北京市委宣传部副巡视员、北京市文化创意产业促进中心主任梅松，中国传媒大学副校长张树庭，中国传媒大学校友工作办公室主任、北京学校校友会秘书长李伟，音乐与录音艺术学院院长李俊梅、副书记张芊、...
2019年5月30日至6月5日，“新兴媒体与党员教育电视片创作培训班”在我校举行。该班由海南省委组织部与河北张家口市委组织部联合主办，我校培训教育管理处主管、新闻学院承办。86名基层党建工作人员在我校进行了为期7天的集中学习。此次培训班注重理论学习与实践考察相结合。在课程设置上，既涉及党员教育电视片的党性要求与理念，新时代语境党员教育宣传的意义与作用等理论内容；同时囊括了新时代电视纪录片的选题要求...