法学 >>> 法学 >>> 部门法学 >>> 知识产权法学 >>>
搜索结果: 16-30 共查到知识要闻 知识产权法学相关记录719条 . 查询时间(2.152 秒)
2024年5月14日,记者从陕西省水利厅获悉:日前,陕西省水利电力勘测设计研究院水电工程分院申报的《一种水利枢纽工程全过程生态流量泄放系统及方法》《一种供水阀系统及其设计方法》通过国家知识产权局审批授权,获得发明专利证书。
不以使用为目的申请注册、囤积大量近似商标,提起侵权诉讼;利用无效专利起诉他人侵权,企图阻止竞争对手上市……近日,最高人民法院、最高人民检察院分别发布了有关知识产权保护的报告和白皮书,其中有关治理知识产权权利滥用、恶意诉讼的案例和举措引起社会关注。
2024年,椒江区以制度保障、服务体系、维权保护为突破口,积极推进涉外知识产权保护“三大转变”,助力企业“扬帆出海”。
2024年5月8日,新疆维吾尔自治区2023年全区法院知识产权司法保护状况新闻发布会召开,会上发布了2023年知识产权司法保护典型案例。
2024年4月26日,江西高院发布了十大知识产权保护典型案例。
为深入贯彻落实习近平总书记关于知识产权工作的重要讲话精神,大力倡导创新文化,持续推动知识产权教育与高等教育相融合,营造尊重和保护知识产权的浓厚校园氛围,近日,由青海省市场监管局、青海省知识产权局主办,青海民族大学团委承办的首届高校知识产权主题辩论赛圆满落幕,法学院学子代表青海民族大学和来自青海大学的学子们展开激烈辩论,最终获得胜利,法学院三辩唐乐宸同学获得全场“最佳辩手”称号。
为深入贯彻落实党中央关于强化知识产权保护和完善矛盾纠纷多元化解机制的决策部署,全面推进版权领域矛盾纠纷预防化解工作,依法保护著作权人和相关权利人合法权益,维护公开、公平、公正的版权市场秩序,促进版权事业和版权产业高质量发展,日前,最高人民法院与中央宣传部联合印发《关于建立版权纠纷“总对总”在线诉调对接机制的通知》(以下简称《通知》),对建立健全版权纠纷预防化解工作机制提出明确要求。
为深入贯彻落实习近平总书记关于知识产权工作的重要指示论述精神,全面加快知识产权强国建设,在第24个世界知识产权日来临之际,根据国家知识产权局、中央宣传部、市场监管总局《关于开展2024年全国知识产权宣传周活动的通知》部署和中国科协的有关要求,中国生物工程学会科创中国工作委员会与九江学院药学与生命科学学院于全国知识产权宣传周期间在九江学院丹枫园校区、紫薇园校区举办了2024年全国生物产权宣传周专项宣...
在第24个世界知识产权日到来之际,江西师范大学政法学院胡建文博士带领研究生到南昌市知识产权保护中心开展学习交流活动。此次活动旨在提升同学们对知识产权保护工作的认识,加深理论与实践的结合,提升知识产权保护和运用的能力,促进产学研用深度融合。
今年4月26日是第24个世界知识产权日,为进一步提升知识产权保护与运营能力,推动研究所知识产权转化运用,中国科学院植物研究所举办了“植物新品种保护与应用”主题讲座。植物所副所长梁振昌出席会议,科技处相关负责人、所级知识产权专员及科研骨干等60余人参加讲座。讲座由科技处相关负责人主持。
在第24个世界知识产权日到来之际,内蒙古财经大学第三十八届大学生“石榴籽”科技文化艺术节系列活动正在进行,为深入贯彻落实习近平总书记关于加强知识产权保护工作的重要讲话以及批示精神,打通知识产权创造、运用、保护,管理、服务全链条,健全知识产权综合管理体制,增强系统保护能力,进一步加快知识产权强国建设,法学院聚焦“知识产权转化运用促进高质量发展”,开展知识产权宣传周系列活动。2024年4月26日,法学...
4月26日是第24个“世界知识产权日”。当天,桂林电子科技大学法学院与桂林市中级人民法院、桂林市叠彩区人民法院,在学院模拟法庭联合举办了知识产权案件模拟活动。
知识产权是一种特殊的财产权利,保护的对象是智力活动成果。知识产权的创设、范围、行使、保护等均需以法律规定为前提。法治化是知识产权保护的基础和保障,知识产权保护法治化与知识产权保护工作相伴而行。
2024年4月18日,浙江省法院知识产权司法保护宣传周活动在金华启动,发布《2023年度浙江知识产权司法保护分析报告》(以下简称《报告》)及十大典型案例。
2024年4月20日,2024年鄂赣两省大学生知识产权知识竞赛在湖北黄冈举行,长江大学代表队在两省14支高校参赛队伍的同场竞技中取得佳绩,斩获一等奖及优秀指导教师奖。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...