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就人类现有的现代化经验而言,按照不同的划分标准,可以概括出不同的现代化模式。从现代化主体力量尤其是政党推进现代化的分析视角与叙事逻辑出发,比较不同现代化模式中的典型国家在推进经济、政治、社会、文化等领域现代化的做法与成效,有助于总结经验教训,揭示现代化的一般规律。通过比较可以发现,各种现代化模式都是在各自的历史语境下产生的,都有其历史必然性,但不同现代化模式的具体特征又是相对的,存在交叉融合的可能...
经中共中央批准,中共中央党史和文献研究院编辑的《十九大以来重要文献选编》下册,已由中央文献出版社出版,即日起在全国发行。
国务院新闻办公室2022年4月21日发表《新时代的中国青年》白皮书。
美好生活是人类生存的永恒主题,新时代美好生活需要是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,充分彰显了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义对“人的需要”的深层关照,对“人的价值”的深邃洞察,对“人的潜能”的深度开发。美好生活既是一种客观状态,又是一种主观建构。在马克思看来,“人”始终是历史发展的动机和目的,而且“现实的人”的“美好生活需要”才是历史发展的真实目的。中国特色社会主义进入新时代,实...
习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上发表重要讲话,用“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”揭示伟大建党精神的内涵,并要求全党要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。
文化是人的全部的生活方式,人类的进步从根本意义上表现为文化的进步。随着全面建成小康社会历史使命的胜利完成,2021年起我国进入社会主义现代化国家建设的新发展阶段。“十四五”时期将开启我国全面建设社会主义现代化国家的新篇章。党的十九届五中全会深刻描绘了我国政治、经济、社会、文化和生态文明发展的宏伟蓝图,明确指出到2035年要实现社会主义文化强国的建设目标。2021年国务院政府工作报告也再次强调了“发...
用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。
“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。
“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。
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“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。

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