搜索结果: 76-90 共查到“知识库 法律教育学”相关记录113条 . 查询时间(0.5 秒)
德国法学教育应时而变
德国 法学教育
2008/2/20
德国作为一个有着悠久法律历史和深厚法律文化的国家，在长期以来也形成了一套独特的法学教育体制，培养出一大批造诣颇深、德高望重的法学家。随着法学学科按其自身规律的发展和法学实践新要求的提出，德国现有的教育体制也出现了弊端。对此，德国法学界通过改革不断优化现有制度，并加入现代化的因素，使其得以完善和推进。对德国法学教育制度的了解和对其最新发展的关注，将有利于对我国正在发展中的法学教育进行合理的政策引导和...
法学教育以培养法律人才为目标。从当前国内外的法学教育模式看，怎样认识法学教育的性质———是法律职业技术培训，还是法学学术素质教育？我国当前的法学教育之路现状和未来的发展方向是怎样的？青岛市中级人民法院研究室的法学硕士傅庆涛主要从法学初级学位（也就是通过法律学习后获得的第一个法科学位）教育方面阐释了有关问题。
国外的法学教育模式
大体说来，国外目前并存三种...
一、引言美国著名法学家庞德(Roscoe Pound)于1948年2月4日在南京国民政府教育部法律委员会第五次会议上所作的关于中国法学教育问题的报告中指出：“法律教育是法律的基本问题，而法律是宪政的基本问题。”我们相信此言非虚。在这个意义上说，中国法学教育的发展史即是中国法律命运的变迁史，同时也折射出了中国政治制度的演变。研究中国法学教育，首要问题当是确定研究起点，即确定研究中所使用的“法学教育”...
CEPA对国内法律服务行业的挑战与机遇以及对法学教育的影响
CEPA 法律服务 法学教育
2008/2/20
2003年6月29日，也就是在香港回归六周年前夕，一份经历过十八个月的由中央人民政府和香港特区政府磋商的协议终于在香港签署了--《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》（简称CEPA）。这是香港和内地在WTO组织框架内签订的一份协议。CEPA的核心在于对十七个行业（包括法律服务业）给予了特别准许，内地法律服务业已于2004年1月1日全面对香港开放。CEPA关于法律服务的六个条款，虽然不多，但给国...
世界一流法学院应具备什么条件
一流法学院 条件
2008/2/8
争创"世界一流"是中国科教界的热门话题。具备什么条件才能达到世界一流水平？衡量是否达到世界一流水平的标准是什么？怎么样评判？这是一个很大很重要的课题，目前还没有看到世界一流大学、一流法学院的统一标准。我于１９５１年毕业于北大法学院法律系，去年４月间应邀参加了母校法学院百年大庆院长论坛，对"法学院怎么样创世界一流"这一专题作了些研究，一孔之见，就正于诸位专家学者。我认为：世界一流的法学院应具备以下五...
全国统一司法考试在二○○二年三月三十日，三十一日举行，这或许是中国考试史上，司法改革史上最值得泼浓墨施重彩的一笔。 中国的考试文明源远流长，可上溯到隋唐年间的科举制（但从隋唐到清末从来设有诞生过真正意义上的司法考试，唐宋年间科举考试也有律学这一门，这种考试目的并不在于选拔司法官员）。中国古代地方都是由州、县长官兼理司法，司法受制于行政，没有职业意义上的司法从业人员，所以也就没有严格意义上的司法考...
革新法学教育模式 强化法学实践教学
法学教育 实践 模式 学生
2008/2/5
我国现行的法学教育模式比较注重向学生传授法学原理和基于现行规范的法律知识，而相对轻视对学生实践能力、操作能力和创新能力的培养。对现行的法学教育模式必须进行实质性的、全方位的改革。要推行“实践性法学教育的模式”，强化法学实践教学。这种实践课不同于传统的“社会实践”和“实习”。学生不在是作为旁观者去听、去看、去跟随，而必须主动去做。主角是学生。
法律教育与统一司法考试的几点思考
法律教育 统一司法考试
2008/2/5
一、关于司法考试与法律教育的关系问题去年召开的九届全国人大常委会第22次会议通过的法官法、检察官法修正案确立了国家统一司法考试制度。作为推进我国司法改革，特别是在建设高素质的、专业化的法律职业建设方面的一项重要举措，统一司法考试的实施，在向所有现有的法律从业人员的专业知识背景提出挑战的同时，对我国的法律教育也将产生直接重要的影响。对此，法律院校界给予了高度、普遍的关切。人们开始重新思考大学法科的定...
现代社会的法学教育：从亚洲到香港
法学教育
2007/12/24
1、现代社会的法律和法学教育定位
现代社会具有一些不同于原始社会和中世纪的特征。第一，人与人之间交流的数量和规模比以前的年代更大也更复杂。因此，个人之间和人类群体之间冲突的数量和规模也就不同于以前的社会。第二，技术使人类能够越来越多地控制和颠倒自然规律。我们有能力跳跃前进而不是若干年也停滞不前。第三，人性的观念正逐渐被人们认识到，这就改变一个人看待个人之间和团体之间的关系的方式。现在，个人正意识...
法学教育若干理论与实践问题探析
法学教育 法律职业 法学教育改革
2007/11/2
长期以来法学教育与法律职业分离，阻碍了现代法治国家的进程。本文认为，确立符合社会需求的法学教育理念是法学教育健康发展的前提。法律职业的发展和实际需求是法学教育得以发展的内驱动力，对法律职业有一个明确的分类，有利于法学教育分类型、分层次进行教育，法学教育的根本任务就是依据法律职业的基本要求培养各类法律人才。法学教育与法律职业是辩证统一，相辅相成的关系。
学而时习之——法学教育中的模拟法庭训练
法学教育
2007/10/23
学而时习之
———法学教育中的模拟法庭训练
王晨光
说到教育，不能不谈孔老夫子。老先生不愧是"至圣先师"，在《论语》开篇开章首句就点出研学之道的精髓，即"学而时习之"，抓住学与行的关系，首创教育学的知行论。孔老夫子所谓之"习"，今人多解为"复习"或"温故"之习。然而据学者考证，其时的学问乃礼、乐、射、御、书、数之六艺，其中绝大多数是需要通过操作演习...
法学教育改革如何与司法实务衔接
法学教育
2007/10/23
法学教育改革如何与司法实务衔接
中国法学教育在近十几年得到了迅猛的发展，但是这种“繁荣”的背后却存在着诸多隐忧。在１０月９日至１１日举行的“中德日法学研讨会”上，国内部分专家、学者对我国法学教育如何改革进行了热烈的讨论。
■法学教育目前存在的问题
据统计，目前我国设立法律本科专业的院校已经达３００所左右，数量非常庞大。由于成立一个法学院所需资金不多...
法律教育身处十字路口
法律教育
2007/10/23
法律教育身处十字路口
作者:贺卫方来源:南方日报
1952年及其后一年，全国高校院系进行了大调整，北大，清华，辅仁等校的法学院系调整出去，合并组成了北京政法学院。这就是美其名曰的所谓“苏联模式”。
院系调整以后的法律教育，可以称之为政法教育。因为那时的法律是从属于政治的，是政治的法律，这是人治而不是法治社会对法律要求的体现。
院系调整以后的中国法律...
法学教育不应产出“法学文化盲”
法学教育
2007/10/23
法学教育不应产出“法学文化盲”
(李绍章)
法学文化修养的本意不在于引导学生将来一定要从事法学研究工作，而是要让学生形成一种自觉的专业情感，并由此激发学习兴趣和动力，促进个人综合素质的培养
和发展。法学文化修养是让学生成就一种法学文化智识，开阔自己的新视野、启迪自己的新思维，逐步养成一种健康向上的积极人生观，并循序渐进地锻炼自己分析问题与解决问题的...
法学教育发展的最好时期
法学教育
2007/10/23
法学教育发展的最好时期
王利明口述实录
经典中国•我和我的祖国
法制网记者张亦嵘见习记者袁定波
王利明，中国人民大学法学院院长、教授、博士研究生导师、中国法学会民法学研究会会长、十届全国人大代表、全国人大法律委员会委员。谈起我国教育事业尤其是法学教育的发展，王利明的思绪回到了三十年前———
1977年深秋，我在乡下插队，赶上恢复高考，就...