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公共突发事件应对中的科学传播机制研究
突发公共事件 科学传播 传播机制
2009/11/6
科学观念与科学方法在应对公共突发事件时发挥着重要作用,科学传播的重要性也不例外。在这种特殊情况下,科学传播具有显著的独特性:科学传播的内容直接涉及安全和健康;线性传播模式、系统论传播模式、控制论传播模式3种运行机制并存;科学普及、公众理解科学和科学传播3个过程存在于同一时空;单向科学普及表现尤为突出。
科技-伦理和谐生态视阈中之“科技禁区”探析
科技-伦理 和谐生态 科技禁区
2009/11/4
科技与伦理之间难以辩证互动是科技禁区问题至今仍争论不休的症结所在,也是科技伦理概念难以成立和科技伦理学难以成学的要因之一。从科技-伦理的和谐生态理念来看,"科技禁区"命题在形上层面至少关涉到科技合理性与伦理合理性两个不同的思想维度。这就决定了应当且必须基于二者各自的合理性限度,于超越而涵摄的科技-伦理生态中审慎界划科技禁区,并通过与其它文化要素的动态制衡,最终实现整个文明的和谐构建。如此整合而成的...
基于可拓方法的省际科技竞争力综合评价研究
科技竞争力 物元模型 主成份分析法
2009/11/4
将市县科技竞争力综合评价体系与省际科技竞争力综合评价体系相结合,利用可拓中的物元模型,建立了一个全新的科技竞争力评价指标体系。运用SPSS软件进行主成分分析,对指标进行评价,克服了日常评价指标体系中人为打分的不利影响,对全国各省市进行了科技竞争力综合评价。评价结果证明,经过可拓物元模型修改后的指标体系,能够准确地反映全国各省市科技竞争力的实际情况。
实施“科技兴市”的一项“软件”工程——谈“科技兴市”的文化环境建设
科技兴市 “软件”工程 文化环境
2009/11/4
实施“科技兴市”的一项“软件”工程——谈“科技兴市”的文化环境建设。