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吉林大学“211工程”三期建设自2008年9月全面启动实施以来，学校坚持“强化优势、突出特色、加强创新、重点突破”的建设方针，精心谋划，强化管理，积极组织开展重点学科项目建设，圆满完成了“211工程”三期的建设任务，较好地实现了“211工程”三期建设目标。为进一步发挥学校“211工程”项目建设效益，彰显重点学科建设成效，吉大新闻网协同学科建设办公室共同开展“211工程”三期建设巡礼，对建设情况进行...
加拿大是全球转基因油菜研发及推广最为成功的国家,从市场集中度及流动性、资金来源、对外依赖性、重点研发作物和性状选择以及技术进展5个方面,对其当前农业生物技术研发特点进行了总结。得出对我国的4点启示:妥善处理好规避国外专利"陷阱"与加强国内农业研发知识产权保护之间的关系;拥有一批真正具有自主知识产权的核心技术;培植具有国际竞争力的农业生物技术研发龙头企业,在研发重点选择方面要遵循以市场需求为基础、循...
我国现代农业产业技术体系的建设——基于新制度经济学视角的分析
新制度经济学 现代农业产业技术体系
2010/9/15
从新制度经济学视角分析了现代农业产业技术体系建设中的产权制度创新、组织与管理制度创新、激励与约束制度创新,从制度供需两个方面论证了制度创新的必然性,并提出了相关建议。
农业技术推广过程中外包的风险分析
农业 技术推广 外包 风险
2009/11/30
由于农业技术市场中的逆向选择及信息不对称问题，目前我国农业技术推广的效果受到了极大影响。介绍了我国农业技术推广的现状，并运用动态博弈分析方法，分析了农业技术推广过程中外包风险的产生机理，最后提出了我国农业技术推广的发展策略。
应用H.T. Odum 的能值分析理论方法，对江西省农业生态经济系统的能值流进行了分析。结果表明，2005年能值投入量为4.46×1022sej，能值产出量为6.21×1022sej，净能值产出率为1.00，环境负载率为0.61，可持续发展指数为1.63。江西农业处于传统农业向现代农业转变的转型期。为了促进江西农业的可持续发展，应加强系统的能值投入和农业基础设施的建设，增大农业的科学技...
农业技术商品化问题思考
农业技术 商品化 技术市场
2009/11/11
分析了农业技术作为商品其保密性差，竞争性弱，以及具有公益性和效益性外在性，表现为市场要求不旺等特点和问题以后，提出了发育技术市场，改革技术结构，把引导技术商品化和技术研制推广单位改革结合，以及软着陆，分层次逐步进入市场的系列对策。
我国可持续农业技术创新问题研究——以新疆建设兵团为例
可持续农业技术 创新策略 新疆建设兵团
2009/11/3
可持续农业技术创新是推动农业可持续发展的动力。在对可持续农业技术创新进行理论研究的基础上,以新疆建设兵团为例,分析了可持续农业技术创新对其农业可持续发展的作用,并提出了促进兵团开展可持续农业技术创新的对策建议。
我国农业电子商务平台的构建方案研究
农业 电子商务 第三方电子商务 协同电子商务
2009/10/27
分析了我国农业电子商务的应用现状和存在的问题，指出了建设农业电子商务平台是发展农业电子商务的第一步。结合我国农业现状和特点，给出了我国农业电子商务平台的4种构建方案及其框架结构，这4种方案分别是企业自有电子商务平台、第三方电子商务平台、协同电子商务平台和国际化电子商务平台，并从适应性、应具备的功能、实施策略等方面对这4种方案进行了简要的分析和探讨。
我国农业生物产业国家自主创新体系构建研究
农业生物产业 自主创新 国家自主创新体系
2009/10/27
随着世界农业生物产业竞争的加剧，各国纷纷构建自身的国家自主创新体系以应对挑战。首先分析国家自主创新体系对当前我国农业生物技术创新和产业发展的重要性，然后从总体上构建了适合我国国情的“一体多翼双力”的国家自主创新网络体系，并围绕自主创新环节具体构建了知识技术创新、知识传播、制度保障、创新服务４个子体系。
中国人民大学农业与农村发展学院农业技术经济学课件 第九章
中国人民大学农业与农村发展学院 农业技术经济学 课件 第九章
2009/4/27
中国人民大学农业与农村发展学院农业技术经济学课件 第九章。
中国人民大学农业与农村发展学院农业技术经济学课件 第八章
中国人民大学农业与农村发展学院 农业技术经济学 课件 第八章
2009/4/27
中国人民大学农业与农村发展学院农业技术经济学课件第八章。
中国人民大学农业与农村发展学院农业技术经济学课件 第七章
中国人民大学农业与农村发展学院 农业技术经济学 课件 第七章
2009/4/27
中国人民大学农业与农村发展学院农业技术经济学课件第七章。
中国人民大学农业与农村发展学院农业技术经济学课件 第六章
中国人民大学农业与农村发展学院 农业技术经济学 课件 第六章
2009/4/27
中国人民大学农业与农村发展学院农业技术经济学课件第六章。