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近日,教育部公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单。中南民族大学计算机科学学院自动化专业获批成为国家级一流专业建设点,同时我院软件工程专业也获批省级一流专业建设点,至此中南民族大学计算机科学学院已有计算机科学与技术专业、自动化专业两个国家级一流专业建设点和软件工程专业省级一流专业建设点。这是中南民族大学计算机科学学院长期以来高度重视本科专业建设的结果,也是对我院本科专业建设和人才培养成...
第十三届亚太网构软件研讨会(Internetware 2022)于2022年6月11日—12日以在线形式举办,本届会议由中国计算机学会(CCF)主办,内蒙古大学计算机学院、CCF软件工程专业委员会、CCF系统软件专业委员会承办,得到了ACM 协会的大力支持,吸引了来自国内外高校、科研院所、企业60余人参会。
根据《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函〔2022〕14号),海南大学计算机科学与技术学院“计算机科学与技术”专业获批2021年度国家级一流本科专业建设点,同时,“软件工程”专业获批2021年度省级一流本科专业建设点。
近日,教育部办公厅下发《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函〔2022〕14号),天津科技大学人工智能学院软件工程专业被认定为国家级一流本科专业建设点。
浙江大学信息学部成立于2009年2月,涵盖了光电科学与工程学学院,信息与电子工程学院、微纳电子学院,控制科学与工程学院,计算机科学与技术学院(网络空间安全学院),软件学院,生物医学工程与仪器科学学院。学部共有11个一级学科。有4个学科进入国家双一流建设学科目录,分别是:光学工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程,这4个学科同时在教育部2017年评估中获得A+的好成绩。拥有3个国家重点实验...
2022年5月25-27日,受教育部评估中心和中国工程教育专业认证协会委托,以哈尔滨工业大学王宽全教授为组长,华侨大学计算机科学与技术学院缑锦教授、航天宏图信息技术股份有限公司王涛高级副总裁,见习专家中科院软件中心有限公司陈鹏董事、山东财经大学迟静教授,秘书天津理工大学教师刘雨虹为工程教育专业认证专家组6人,对软件学院软件工程专业进行专业认证考查。受疫情影响,本次认证考查工作以线上形式开展。校长周...
近日,计算机与信息工程学院姜波教授团队的潘伟丰老师在软件工程领域国际顶级期刊IEEE Transactions on Software Engineering (IF=6.226、JCR Q1、中科院TOP期刊、中国计算机学会A类期刊)上发表了题为“PRIDE: Prioritizing documentation effort based on a PageRank-like algorithm...
陈纪铭,男,1978年2月生,湖南东安人,中共党员,硕士学位,副教授。
2022年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲 考试科目名称:软件工程学科专业基础
2022年5月10日,由中国软件行业协会主办的2022中国国际软件发展大会(简称“软发会”)暨第五届中国软件产业年会成功举办。为响应国家防疫政策要求,本届大会采取了线上主办的方式,全国各地方软件行业协会和海外办事处踊跃参会,共开设了50个线上分会场,直播在线总浏览量超过100万人次。
根据国务院《进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》(国发〔2011〕4号)、中国软件行业协会《软件产品评估标准》(T/SIA 003-2019)及有关文件规定,经专家评审,175件软件产品评估的申报材料符合产品评估的有关规定,其中147个软件产品为非嵌入式软件,28个软件产品为嵌入式软件。经审核,中国软件行业协会双软评估公共服务平台(https://srpg.csia.org.cn)及河...
龚芝, 女,湖南涟源人,中共党员,软件工程硕士,教授,高级工程师,高级实验师,数据科学与大数据技术系教师。
王向华,高级工程师,硕士,毕业于国防科技大学,研究方向为软件工程,参与过多项国家自科基金项目,发表学术论文10余篇,其中EI收录3篇,CSCD收录4篇,国际会议论文2篇。
内蒙古科技大学信息工程学院软件工程专业成立于2012年,2015年被评为内蒙古科技大学“卓越工程师”校内培育专业,2017年被评为内蒙古自治区应用型转型试点专业。为适应互联网+时代发展的现状以及工程教育认证和就业形势的新要求,软件工程专业开设了Web前端开发和JavaWeb课程体系。这两个课程体系使用的技术框架都是企业级编程架构,是进行各种行业应用软件开发的基础,可以用来构建软件全生命周期的设计与...
大数据与软件工程系下设数据科学与大数据技术和软件工程两个专业,现有教师16人,其中教授2人,副教授7人,具有博士学位4人,在读博士3人,海外留学经历1人,硕士生导师8人。教师积极参与教育部协同育人项目建设和新工科建设,先后获批教育部协同育人项目4项,其他省部级教改4项,有1门课程被推荐为国家一流课程,2门自治区一流课程,2门内蒙古在线开放及精品课程,2门学校一流课程,4门校级线上线下混合式建设课程...

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