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1985年毕业于兰州大学哲学系，获哲学学士学位。1995-1998年在兰州大学获哲学硕士学位。研究方向为马克思主义基本原理、国外马克思主义研究。现任西安石油大学马克思主义学院教授，硕士生导师。
2015年浙江工业大学硕士研究生入学考试自命题教育学历史唯物主义考试大纲。
当代《资本论》研究中值得关注的三个问题——从雷蒙·阿隆对马克思《资本论》的解读出发
总体理论 剩余价值 历史唯物主义 《资本论》
2016/11/28
雷蒙·阿隆虽然高度评价了马克思的《资本论》,但是对《资本论》中的总体理论、剩余价值学说以及历史唯物主义的政治后果提出质疑。雷蒙·阿隆认为马克思的《资本论》含混不清、模棱两可,这是因为马克思《资本论》试图建构一种总体理论,在其客观科学立场的背后,隐藏着一个道德预设,剩余价值理论实质上是"科学和道义"的混合物,历史唯物主义也在诸多环节上存在着纰漏和错误。本文站在马克思主义立场上,反对雷蒙·阿隆的观点,...
北京林业大学2015年硕士研究生入学考试历史唯物主义大纲。
电子科技大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试辩证唯物主义与历史唯物主义试题。
齐鲁大讲坛：唯物史观与中国道路（图）
齐鲁大讲坛 唯物史 中国
2014/11/24
2014年11月22日，齐鲁大讲坛第89期在山东大学中心校区明德楼举办。中国社会科学院学部委员、博士生导师李景源教授做客齐鲁大讲坛，作了题为“唯物史观与中国道路”的学术讲座，并与现场观众进行了互动交流。
“物的哲学分析”学术会议征文通知
物的哲学分析 学术会议
2014/11/3
“物”作为一个哲学概念，对于唯物主义和物化批判问题来说都是至关重要的。当代中国法治社会建设更使得物化与物象化问题获得了一个重新思考的历史契机。两种现代性批判对市民社会和“物”的不同态度，唯物主义的“物”与物化批判中的“物”所具有的复杂哲学意蕴等等，都使“物”的哲学分析与“市民社会”的哲学分析依然处于当代中国马克思主义哲学关注的核心区域。有鉴于此，中山大学马哲所、“青年哲学论坛”、《现代哲学》杂志社...
主题为"历史唯物主义:理论与现实"哲学创新论坛在京举行
历史唯物主义 哲学创新论坛
2014/10/23
在全面深化改革的历史时期，推动历史唯物主义创新是马克思主义哲学工作者的重大任务和历史使命。2014年10月18—19日，第十一届马克思主义哲学创新论坛在首都师范大学举行。论坛主题为“历史唯物主义：理论与现实”，来自中国社会科学院、北京大学、复旦大学、中国人民大学等30多所高校和科研机构的近80位中青年学者与会。
与会学者认为，历史唯物主义的理论创新，关键在于关注两个方面及其关系：理论与现实。在理...
全国历史唯物主义与全面深化改革理论研讨会举行
全国历史唯物主义与全面深化改革理论 研讨会
2014/7/29
由中国历史唯物主义学会、首都师范大学联合主办，首都师大政法学院、马克思主义教育学院承办的全国历史唯物主义与全面深化改革理论研讨会暨中国历史唯物主义学会第七届会员代表大会，7月26日至27日在北京举行。会议围绕“历史唯物主义与全面深化改革”主题，运用马克思主义的立场、观点和方法，结合我国正在进行的改革和发展实践，就“马克思主义基本原理与前沿问题”“党的建设与群众路线”“社会和谐发展与核心价值观”等议...
毛泽东的《讲话》是中国历史语境下的马克思主义
历史 毛泽东 讲话
2013/5/29
毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》从1942年发表至今已经有70 年之久，但它的影响仍然持续着，它在今天仍然具有某种现实意义，可以说历久弥新，这是什么原因呢？我想从《讲话》发表的历史语境来考察这个问题。列宁说得对，“在分析任何一个社会问题时，马克思主义的绝对要求，就是要把问题提到一定的历史范围之内”。
历史唯物主义何以可能的现实追问——从“哲学语境”到“中国语境”的研究范式转型
历史唯物主义 历史 研究范式 转型
2012/11/20
将马克思主义哲学革命仅仅理解为关于世界观的解释原则的革命，从而推论出历史唯物主义之历史是一种“解释原则”。正是历史唯物主义之为一种方法或解释原则，才使历史之唯物主义地作为研究对象得以可能。现在需要对此种论断加以发问与反思的是，历史唯物主义的根本旨趣并不是单纯地为了克服历史唯心主义或者旧哲学，而在于战胜以资本为基本建制的资本主义，思维原则的变迁仅仅是一个“手段”，不能认为是一种“目的”。这样一来，显...
中国人民大学哲学院段忠桥教授（图）
中国人民大学哲学院 段忠桥教授 历史唯物主义
2011/10/17
段忠桥教授学术简历 一、个人信息 工作经历 1987年7月至今，先后任中国人民大学哲学院讲师(1987年)、副教授(1992年)、教授(1996年)，中国人民大学马克思主义学院副院长(1993-2002年)、哲学院副院长(2007-2009年)、《中国人民大学学报》主编(2009年至今)。
作为市校合作成果之一的《思考杭州——为品质之城资政建言》一书，日前由浙江大学出版社出版发行。该书集合了浙江大学城市学院与杭州市政府政研室合作共建的公共管理中心合作四年来的重要理论成果，选取71篇调研或咨询报告，其中由浙大城市学院教师完成或参与的占50%以上。该书为大16开本，分上下两册，共计156万字，为市政府领导决策做出重要的参考作用。