工学 >>> 计算机科学技术 >>> 计算机应用 >>> 计算机辅助设计 >>>
搜索结果: 31-45 共查到计算机辅助设计相关记录873条 . 查询时间(2.449 秒)
郑志蕴,女,1962年1月生,2005年获北京理工大学计算机应用技术专业博士学位,教授,硕士生导师。现为郑州大学信息工程学院计算机应用系主任,中国计算机学会、河南省计算机学会会员。主要从事网格计算、智能信息处理、计算机辅助设计及仿真方面的研究。参加国家级项目4项,主持完成河南省科技攻关项目3项、横向项目7项,通过河南省科学技术厅鉴定项目4项,其中主持的河南省科技攻关项目“汽车减震器阀系参数解析计算...
郑向华,中共党员,副教授,硕士研究生,研究方向为机电一体化、智能控制理论及应用、计算机辅助设计、分析与制造。担任机械基础教研室主任,本科力学基础课程负责人,仿真中心负责人,省级虚拟仿真实验教学中心、省级机械基础实验教学中心主研人员,学术兼职和社会兼职为西南地区基础力学与工程应用协会理事。积极参加国家级项目2项、自然科学基金项目1项,省教育厅项目、教育厅项目多项,公开发表论文十余篇,教材6本,4项专...
李青,工学学士,高级工程师,副教授,主要承担《犯罪现场制图》、《工程制图》和《计算机辅助设计》等课程的教学工作。从事计算机辅助设计和电子机械设计领域的科研工作。在《电子机械工程》、《现代雷达》、《自动化与仪器仪表》、《信息与电脑》和《电子技术与软件工程》等期刊公开发表论文多篇。曾获国家国防科学技术进步二等奖,中国机器人大赛指导老师特等奖和三等奖,参与完成甘肃省高等学校基本科研项目,主持完成校级教改...
冼楚华,华南理工大学计算机科学与工程学院,硕士生导师,副教授。社会兼职:2017年8月-现在 中国民主促进会广东省第八届科技工作委员会委员。研究方向:计算机图形学,智能几何计算,计算机视觉(深度学习),图像处理,虚拟现实,计算机动画,先进制造,计算机辅助设计。已发表论文40多篇,主要发表在计算机图形学和计算机辅助设计主流期刊(IEEE T-ASE, IEEE CG&A, TVC, CAGD, C&...
2021年5月31日,2021年中国计算机设计大赛中南赛区的比赛落下帷幕,湘潭大学计算机学院·网络空间安全学院参赛队伍获得一等奖7项,二等奖8项,三等奖13项,取得了参与该项赛事以来的新突破。中国大学生计算机设计大赛由教育部大学计算机课程教学指导委员会、中国大学生计算机设计大赛组织委员会联合主办,中南赛区有40多所高校代表队参赛。
2021年5月29日,2021年(第14届)中国大学生计算机设计大赛内蒙古省级赛决赛在我校举行,本次决赛采取评委线上评审、参赛队员网络答辩的方式进行。开幕式由教育部大学计算机课程教学指导委员会委员、4C大赛内蒙古赛区组委会执行主任、内蒙古财经大学教授赵俊岚主持,全区27位决赛评委、近300名参赛选手线上参加了开幕式。
2021年5月,“中国大学生计算机设计大赛辽宁省省赛”网络评审落下帷幕。本次赛事由信息科学技术学院朱斌老师组织开展,学校共有124支队伍参加比赛。
近日,计算机科学与技术学院交叉研究中心2018级硕士研究生王业超在计算机辅助设计和图形学国际会议 (The International Conference on Computer-Aided Design and Computer Graphics)发表论文“APM: Adaptive Permutation Module for Point Cloud Classification”,获得最佳...
伍铁如,吉林大学数学学院,教授,博士生导师。研究方向:外形设计与分析,图像及视频处理,机器学习及应用。社会兼职:中国工业与应用数学学会几何设计与计算专业委员会(常务)委员;中国计算机学会计算机辅助设计与图形学专业委员会常务委员。
陆增镛CAD&CG高科技奖励基金奖励的对象是在国内从事计算机辅助设计和图形学方向研究并取得突出成绩的研究人员,包括在读研究生。基金设立一等奖1名(奖金1万元);二等奖2名(奖金5000元);三等奖3名(奖金3000元);每年评奖一次。
江西农业工程职业学院CAD课件 第14章。
江西农业工程职业学院CAD课件 第13章。
江西农业工程职业学院CAD课件 第12章。
江西农业工程职业学院CAD课件 第11章。
江西农业工程职业学院CAD课件 第10章。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...