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南京大学商学院博士生导师安同良教授（图）
产业经济学 创新经济学 复杂经济学 互联网与数字经济学
2023/5/17
南京大学商学院院长，南京大学数字经济与管理学院创始院长，管理学博士，教授，博士生导师，教育部长江学者特聘教授（2015年-2019年），国务院政府特殊津贴专家（2015年），国家领军人才计划入选者（2018年）、文化名家暨“四个一批”人才工程（2018）。教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者（2005）；长期致力于创新经济学、数字经济学、产业经济学等领域的研究，以国际化的视野与方法追踪国际学术前...
“期刊分区表开放日”在多地开展巡讲活动
期刊分区表 巡讲活动 文献情报
2023/5/15
2023年3月开始，中国科学院文献情报中心（以下简称文献中心）期刊分区表团队分别在北京、广东和四川开展“期刊分区表开放日”巡讲工作。该活动获得了用户的支持与肯定，文献中心党委书记李猛力多次参与开放日的交流活动。
故事类型学的母题是由分类者从故事内容中提炼，其主观性和非结构性难以成为划分民间故事的真正单位。民俗学家们亦逐渐认识到，母题的安排存在某种固定的模式。普罗普从“功能”角度对民间故事不变和可变要素进行了探讨，是民间故事系统性研究的巨大进步。受语言学理论启发，提出与普罗普“功能”意义相近的“母题位”概念，侧重从语言学“非位”和“着位”角度探讨了民间故事的结构单元。需注意的是，“着位”研究是在“非位”研究...
北京大学汇丰商学院创办于2004年，是集教学、研究和社会服务于一体的学院，由时任北京大学副校长海闻教授担任创院院长。2008年8月30日，汇丰银行捐赠1.5亿人民币支持北京大学建设世界一流商学院，学院正式冠名为“北京大学汇丰商学院”。并于同年的10月22日举行揭牌仪式。
2021年7月3日，国家社科基金重大项目“语录类文献整理与儒家话语体系建构及传承的研究”（项目号：20ZD&265）开题报告会在北京师范大学通过线下和线上结合的方式顺利召开。来自国家图书馆、中国社科院文学研究所、中国人民大学、首都师范大学、南开大学、武汉大学、北京师范大学、南京师范大学、扬州大学等多所高校科研院所20余位专家学者出席了会议。
大数据技术与传统文献学的现代转型
大数据 文献学 文本形态 转型
2022/1/21
文献生产的创革是通过分词、标引、词向量等技术实现原始文献的碎片化与颗粒化。古代汉语分词是将汉字序列切分成单独的词并按照一定规范重新组合成词序列。古籍通过分词、标引、抽取等方式，生成各种新的知识单元，产生新的知识形态如语义网络与知识图谱。当典籍根据语义标注的粒度被划分为篇章、段落、句子、词组、词等不同的簇，文本即可作为词汇的集合进入计算分析和知识生产的过程。在空间向量模型中，文本最终会被表示为向量，...
近日，中国人文社会科学评价研究中心发布了《中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜研究报告：基于中文学术成果的评价（2020版）》及各学科最有影响力学者排行榜。我校问清泓、潘开灵、曹诗图三位教授成为管理学的上榜学者。中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜数据主要来源于中国引文数据库（CNKI）、超星发现等数据，共采集了管理学、马克思主义等20个一级学科、科学研究管理等81个二级学科、5个交叉学科排行榜。
近日，教育部社科司公布了2017年度教育部人文社会科学研究一般项目立项名单，山东大学28项课题获准立项，其中规划基金项目10项，青年基金项目15项，专项研究课题3项，立项数量居全国高校第五位，总立项经费229万元。针对2016年度山东大学教育部人文社科项目立项数偏少的状况，学校先后两次组织举行文科科研项目管理座谈会，召集相关单位负责同志在深刻剖析学校文科科研现状，特别是教育部人文社科项目申报、立项...
云南大学发展研究院是云大最早成立的研究型学院，是一个融经济学、管理学、社会学三个学科的研究生培养单位和研究机构。目前拥有理论经济学博士后流动站、理论经济学一级学科博士点、11个学术型硕士点、3个专业学位硕士点。在校博士研究生44人，学术型硕士研究生196人，专业学位研究生348人，现有专职教学科研人员40人，外聘专家15人，拥有博士学位的教学科研人员占78.7%。经过多年的介绍，发展研究院已经成为...
近日，浙江大学出版社编制出台《学术著作出版规范》，针对学术著作出版的过程，对书稿的格式、要素、流程和版式等方面提出明确要求。据了解，这是我国出版社出台的第一部学术著作出版规范，将于2012年4月1日起在浙大出版社试行。
美国图书馆基金会的类型与运作
美国
2007/8/9
美国图书馆基金会的类型与运作
杨岭雪(南京图书馆 江苏 210029)
文 摘
论文介绍了美国图书馆基金会的类型和活动方式，美国图书馆基金会对美国图书馆事业的发展起了十分重要的作用，其成功经验对我国图书馆事业的发展有十分重要的借鉴价值。
关键字
美国 图书馆基金会 经费
Introduction to library foundation i...
网络学习资源类型研究
2007/8/9
网络学习资源类型研究
王冲(广西师范大学教育科学学院 桂林 541004)
陈时见(西南师范大学 重庆北碚 400700)
文 摘
网络学习资源是伴随现代计算机技术、通信技术和网络技术的迅速发展而发展起来的新型教育资源，它是构建学习型社会和终身教育机制的重要基础设施之一，同时也使传统的学校教育发生着深刻的变革。本文在分析网络学习资源内涵的基础上，从网络学习资源的物理组织、语种形式、知识的学科属...
关于内容分析法的研究
内容分析法 发展历程 方法原理 应用
2014/4/30
内容分析法产生于20世纪初。其类型有解读式内容分析法、实验式内容分析法和计算机辅助内容分析法。国外从20世纪70年代以来对内容分析法的研究日益重视。我国近些年对其研究也引起重视。其原理是对文献内容所含信息量及其变化进行分析,从而达到对文献内容进行可再现的、有效的推断。它具有基本的方法、步骤及工具。内容分析法具有广泛的应用前景。