管理学 >>> 农林经济管理 >>> 农业经济管理 >>> 农业经济理论与政策 农业标准化与市场化 食品安全管理 农业技术经济 农户行为研究 区域经济与农村发展 生态经济与可持续发展
搜索结果: 91-105 共查到知识库 农业经济管理 农业相关记录1014条 . 查询时间(1.75 秒)
党的十九大报告提出乡村振兴战略,为中国农村升级及现代农业发展提出了深远课题。中国农村如何升级,现代农业如何发展,农民如何有序城市化,成为新时期的三农问题。这一系列问题的解决,一方面需要我国各地大胆尝试,积极探索;另一方面,借鉴同属东亚文化圈和相似资源禀赋的日本韩国的农村发展道路,取其之长,避其之短,也是我们少走弯路的捷径。
农村休闲旅游与风险管理研究中心(以下简称“本中心”)由中国农业大学经济管理学院和安华农业保险股份有限公司北京分公司共同发起组建,是一个专注于推动实施乡村振兴战略,发展农村休闲农业和乡村旅游产业发展的科研与实践平台。
国家农业市场研究中心是在农业农村部指导与支持下,由中国农业大学设立的校级中心。聚焦“三农”政策、粮食经济、市场贸易、农业投资、品牌建设、冷链物流、电商与数字化发展、社会化服务等领域,致力于打造高层次、开放型的政产学研深度融合型国家智库。
为响应党中央关于加强智库建设的号召,贯彻落实中国农业大学党代会和“十三五”发展规划对加强学校智库建设的要求,学校对“中国农村政策研究中心” (英文名称Center for Rural Development Policy)进行改组成立“国家农业农村发展研究院” (英文名称National Agricultural and Rural Development Research Institute,缩...
适用于检测新鲜蔬菜中的有机磷类和氨基甲酸酯类农药残留量。
检测蔬菜、水果、粮食等作物中农药残留,内置检测实验操作视频。
配合相关试剂,用于快速现场定量检测水质中重金属铅、镉、铜、锌、砷、铬。
配合相关试剂,用于快速、现场、同时、定量检测粮油中重金属铅、镉。
以区块链技术为主的创新信息技术,提供了去中心化、不可篡改的记账方式,保证信息上链后在流转过程中的真实性,建立整个区块链溯源体系,以区块链+打造溯源农通链,四位一体实现基于区块链的供应链管理、供应链金融、农产品溯源等功能。
为做好农业硕士专业学位农村发展领域研究生的培养工作,确保质量,根据全国农业专业学位研究生教育指导委员会《关于农业硕士专业学位领域设置调整的通知》(农业教指委[2016]3号)、教育部《关于编制2018年研究生招生专业目录的通知》(教学司[2017]8号)、全国农业专业学位研究生教育指导委员会秘书处《关于公布农业专业学位各领域指导性培养方案的通知》(农业教指委[2017]26号)等文件要求,特制订《...
有效解决我国粮食安全问题不能仅靠走高产再高产之路,必须同时搞好中低产田的改造利用,特别要重视以西北地区为主约占国土面积一半的干旱半干旱地区农业的发展问题。提高干旱缺水农田生产力不外乎通过两个途径,一是改造环境使之适应于农作物生长的需求,二是改造作物本身以适应变动的外部环境。前者包括:气候调节,土地改造,土壤改良,补充灌溉以及采取防止蒸发渗漏水土流失等措施;后者则主要包括遗传改良,生理调控,作物互补...
农业科技创新模式对促进农业科技进步、实现农业现代化具有重要意义。中国农业科技创新模式正在从传统的布什线性模式向巴斯德平面交互模式转变。巴斯德模式符合中国农业科技创新要求,是当前中国农业科技创新主要模式,也是未来发展方向。巴斯德模式的基本性质和特征都不同于布什线性模式,相应地,也需要对巴斯德模式下农业科技创新方向进行调整,并据此进一步对我国农业科技创新体系进行完善。
文章探讨了新形势下农业科研院所制度建设的内涵和重要性,提出了制度建设的基本原则,应遵循规范性和科学性,兼顾导向性和可操作性,坚持继承原则和改革创新相结合。为保障现代农业科研院所制度建设,增强制度的执行力,应从领导班子抓起,加强督查督办,结合考核评估,强化制度培训,夯实思想基础,确保制度有效执行。
国家重大科技基础设施是国家为在科学技术前沿取得重大突破、解决经济社会发展和国家安全中 的战略性、基础性和前瞻性科技问题而投资建设的科学技术研究设施。加强农业领域国家重大科技基础设 施建设,对提升我国农业科技创新能力,强化科技对现代农业的支撑与引领作用等具有战略意义。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...