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西方经济学是高校经济学与管理学专业本科学生的专业基础课和核心课程,内容多、理论抽象,在实际教学过程中,教师和学生都会遇到不同程度的困难。我们需要不断改进和完善教学方法和理论,将传统教学手段和先进教学手段相结合,增进师生之间的交流和互动,让学生在学习、研究、合作中摆脱束缚,成为新式的独立的学习者和思考者。
管理学和经济学是两门独立的学科,它们既有显著的区别,又有密切的联系。本文从人性假设的视角出发,对管理学和经济学进行了比较分析。本文认为,正是基于人性假设的不同,管理学和经济学才形成了不同的学科体系和理论内容。

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