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马克思主义基本原理教研室主要负责全校本科生《马克思主义基本原理》课程的教学与相关科研工作。
马克思主义原理研究所，成立于2005年7月。现有专职教师17人，其中教授4人，副教授8人，讲师1人，助理教授4人，博士生导师5人，硕士生导师12人。
思想道德与法治教学研究部主要承担“思想道德与法治”课程的教学任务。“思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
由李达创建的武汉大学马克思主义哲学学科，经由四代学人的不懈努力，不仅始终坚持以中国问题为中心，立足中国实践，致力于马克思主义哲学与中国具体实际的结合，而且在不同时期对马克思主义哲学中国化的思想源流、演进历程、学理根据、方法论前提等重要理论问题进行了深入探索，形成并不断发展了具有鲜明特色的马克思主义哲学中国化研究传统。这一传统，既是“由理论而现实”的马克思主义哲学中国化，同时也是“由现实而理论”的“...
在文化传承发展座谈会上，习近平总书记系统总结了中华文明的五大突出特性，科学阐述了“两个结合”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，鲜明提出了建设中华民族现代文明这一重大时代课题，为中国特色社会主义文化和社会主义文化强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。
文化是国家和民族的灵魂，是强国建设与民族复兴的强大思想力量。党的十八大以来，习近平总书记把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，就文化建设的诸多根本性问题阐明原则立场、廓清思想认识、明确前进方向，提出一系列具有原创性的新思想新观点新论断，内涵丰富系统、论述深刻厚重，形成了习近平文化思想。
专业培养目标：本专业致力于培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求，培养具有较高的马克思主义理论素养、系统的专业知识和合理知识结构并具备多种发展潜能的复合型马克思主义理论专门人才。学制4年，授予法学学士学位。
马克思主义基本原理学科于2006年获得硕士学位授予权，设有“马克思主义理论及发展研究”、“马克思主义与农业科技”、“马克思主义农业思想与政策”和“马克思主义与社会主义新农村建设”四个方向。研究优势和特色为马克思主义与“三农”问题。现有硕士生导师13人，其中教授7人，副教授6人，近年来承担了国家级、省部级等各类科研项目40余项，出版著作和教材40余部，发表论文300余篇，研究成果多次获国家和省部级以...
党的二十大报告指出：“中国人民和中华民族从近代以后的深重苦难走向伟大复兴的光明前景，从来就没有教科书，更没有现成答案。”
“历史主动精神”是中国共产党人的宝贵精神品质，它既是人发挥主观能动性认识历史和创造历史的精神，又是运用历史规律指导人的实践活动、推进人类文明进步的精神，体现了唯物史观的根本要求。
马克思主义基本原理概论教研部成立于2006年。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政〔2005〕5号）文件的精神和要求，在整合原有“马克思主义哲学原理”与“马克思主义政治经济学原理”课程师资力量的基础上组建而成，主要承担“马克思主义基本原理概论”课程。
“马克思主义基本原理”教研室正式组建于2007年9月，其前身为思想政治课教学部下属马克思主义政治经济学原理课程组、马克思主义哲学课程组。
习近平总书记关于党的建设重要思想，本质上是领导思想，具有多重领导学意义。高度重视被领导者的作用,为党在新的历史条件下赢得人民拥护和支持提供了理论武器和行动指南。
考察学生对《马克思主义基本原理》课程的有关概念、范畴以及各种原理的理解和把握，让学生掌握马克思主义的精神实质，并学会运用马克思主义基本立场、观点和方法认识和分析问题，坚定理想信念，投身新时代中国特色社会主义伟大事业。
马克思主义基本原理教研室成立于2006年，现有专兼职教师9人，其中专职教师7人，校内兼职教师1人，校外兼职1人；副研究员1人，讲师6人，未定级2人，2人为在读博士，其他也均具有硕士学位；教师的知识结构、年龄结构、学历结构比较合理，教师的学识水平、教学水平较高，事业心、责任心较强，具有较为深厚的专业知识和思想政治理论基础。