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2023年12月8日,赣南师范大学马克思主义学院联合景德镇陶瓷大学马克思主义学院、九江学院马克思主义学院举办全省高校《马克思主义基本原理》课程问题式专题化团队教学改革专题九、专题十二集体备课会。武汉大学教授骆郁廷应邀线上参会,赣南师范大学副校长罗序中到会指导,全省高校《马克思主义基本原理》课程教师通过线上线下方式参加。
在本次“本科教学质量月”活动中,为提高课程教学质量和教学效果,思想道德与法治教研室王佥崇老师于11月7日上午第1节课开设了公开课,李秀娟副院长和思想道德与法治教研室教师参加了此次公开课观摩活动。
为深入学习贯彻习近平文化思想,充分发挥思政课作为立德树人根本任务的关键课程作用,将习近平文化思想融入思政课课堂,2023年11月18日,西北师范大学马克思主义学院举行甘肃省《马克思主义基本原理》分教学指导委员会集体备课会,主要从教学理念、教学内容、教学方式、教学结构、教学过程等方面进行研讨。
思想道德与法治教学研究部主要承担“思想道德与法治”课程的教学任务。“思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
为全面贯彻落实习近平总书记关于思政课建设相关重要讲话精神,不断提升思政课建设质量与教学管理水平,2023年11月1日上午10点,学院举办课程建设专题研讨会。学院全体院领导、各课程教研室主任参加会议。本次专题研讨会是马克思主义学院2023年本科教育教学文化节系列活动之一。
教学大纲贯穿人才培养过程的始终,是教学计划的指导性文件,也是安排教学任务、组织教学活动的重要依据。为加强马克思主义学院课程建设,提高课程教学大纲制订的科学性和规范性,进一步提升人才培养质量,更好地推进本科教育教学改革,9月6日下午,学院召开课程教学大纲答辩会议。辽宁科技学院马克思主义学院领导班子、大纲答辩委员会全体成员参加会议。
柴瑞生,男,汉族,中共党员,1968年出生,山西省河津市人;1987年9月至1991年7月就读于山西省委党校政治经济学专业;1991年至今任职于山西警察学院思想政治理论教学研究部,副教授职称;长期从事马克思主义理论教学与研究,2014年和2017年参与并结题省级重点课题两项,发表论文数篇,曾获山西省社会科学界联合会“百部(篇)工程”三等奖。
华北理工大学马克思主义教学部是学校独立设置的二级教学科研单位,主要负责全校本科生、博硕研究生思想政治理论课教学任务。2013年,负责全校思想政治理论课教学任务的社科部与人文法律学院分离,成为独立处级教学科研单位,名称为社科部。2019年12月更名为马克思主义教学部。
2022年11月23日下午,马克思主义原理课程组和陕西省高校思政课省级名师工作室通过腾讯会议召开了“党的二十大精神融入马克思主义原理课堂教学研讨会”,研讨会分为上下两场,第二场将于12月6日进行。
承担全校本科生思想政治理论课《马克思主义基本原理》、硕士生思想政治理论课《马克思主义与社会科学方法论》教学任务,同时承担马克思主义基本原理硕士学位点建设任务。现任中心主任纳雪沙,副主任付立春。
毛文清,入党积极分子,山西工程技术学院思政部教师,副教授,兼职律师,市人大常委会立法咨询专家。主要从事马克思主义哲学、理论法学和民事商事法学的教学研究,著有专著一部,主编、参编教材两部,公开发表论文十余篇。
马克思主义基本原理教研室是思想政治理论课教学部教研室之一,目前共有专职教师11名,其中,副教授2名。主要承担全院《马克思主义基本原理》课程的教学,还承担部分思想政治教育专业《马克思主义哲学》、《马克思主义政治经济学》、《马克思主义经典著作导读》、《马克思主义发展史》、《科学社会主义》等相关专业课程的教学
如何将抽象原理以深入浅出的方式呈现出来,提升教学针对性和实效性,是"马克思主义基本原理"课程教学亟待解决的重点议题。解决关键需回归教学本身,从教学理念、教学内容与教学方法三重维度厘清思政课教学的原初问题。教学理念要直面"痛点",以立足知识重难点、结合现实热点、直面学生疑惑点的"三点统一"回应学生疑惑,实现教材体系转化为教学体系。教学内容不断拓展理论深度,整体把握马克思主义,以"史论著"相结合的方式...
本发明公开了一种马克思主义哲学教学教具,包括底座、移动机构、第二电机、教学板和一对夹持机构,所述移动机构包括一第一电机、一齿轮传动部件、一对滑动装置和一对楔块装置,所述第二电机的输出端设有一转动组件,所述夹持机构包括第一壳体、锁定机构、连杆机构和第二壳体,其中,所述锁定机构包括锁合部和滑动部,所述锁合部安装在所述第一壳体的活动孔内,所述滑动部活动设置在所述第一壳体的内侧壁上,且所述滑动部的下端与所...
本实用新型提供教学设备技术领域的一种便于拆装的马克思主义哲学教学展示装置,包括底板,所述底板顶部的两侧均开设有凹槽,所述凹槽的内部活动连接有卡块,所述卡块的顶部固定连接有固定板,所述固定板的底部与底板的顶部活动连接,所述底板的正面开设有槽孔。本实用新型提供一种便于拆装的马克思主义哲学教学展示装置,通过设置底板和凹槽,能够对卡块和固定板进行支撑和固定,通过设置竖板、连接板、螺栓、斜杆和卡板,能够对电...

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