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依据《南京邮电大学博士研究生申请考核制招生办法(修订)》文件(校研发〔2019〕15号),结合网络空间安全一级学科及专业发展的现状,特制订本实施细则,
2023年9月12日,以“深化协同治理 共筑安全屏障”为主题的第20届中国网络安全年会暨国家网络安全宣传周网络安全协同治理分论坛在福州成功召开。本届中国网络安全年会由国家计算机网络应急技术处理协调中心(CNCERT/CC)和福州市人民政府主办,新华网、360数字安全、奇安信、天融信、阿里云、安天、长安通信、深信服科技、启明星辰、绿盟科技、知道创宇、盛邦安全、亚信安全(排名不分先后)联合主办,中国通...
2023年国家网络安全宣传周开幕式今天在福建省福州市举行。中央宣传部副部长、中央网信办主任、国家网信办主任庄荣文出席开幕式并讲话,福建省委书记、省人大常委会主任周祖翼出席开幕式并致辞。福建省委副书记、省长赵龙主持开幕式。
在分布式网络环境中,用户在跨域访问网络资源时需要多次出示身份认证凭证进行系统 登录,带来了效率低下,安全隐患重重的问题。本发明是一种安全实用的统一身份认证方案, 提供在分布式网络环境中的统一身份认证机制,利用标准浏览器的Cookie机制和重定向功能, 在门户站点集中认证用户,安全传递用户认证后的凭证到资源站点,由资源站点解释用户访 问权限并响应其访问请求。本发明实现了用户只需一次登录,即可多次安全...
周新丽,副教授,硕士生导师。澳洲纽卡斯尔大学、美国玛瑞埃塔学院访问学者。研究方向为网络空间安全、网络协议分析,物联网等领域。主持和参与部级、市级、校级共32项,在相关领域发表学术论文多篇,发表核心10篇,EI多篇,著有多部著作。
张永健,副教授,硕士生导师。国家科技专家库专家,通信协会会员。研究方向为无线网络安全、网络攻防技术和多媒体信息处理,涉及移动互联网中海量多媒体信息的传输、检测和分析,以及图像信号在移动环境中智能识别和快速重构的研究。目前主要从事网络安全、移动互联网及数字图像处理等方面的科研和教学工作。美国加州大学圣地亚哥分校(UCSD)电子与计算机工程系访问学者,合作研究课题为“移动网络中多源图像识别及恢复技术”...
网络空间安全学院成立于2021年1月,是在原信息科技学院的基础上成立的。2015年以来,网络空间安全学院在各方面取得了长足的进步。现在是中国网络空间安全协会理事单位。学院致力于培养具有良好政治素养,外语和数学基础扎实,在网络安全、数据科学、计算机应用技术与管理方面有专业知识技能,了解国际国内网络空间安全和数据科学的最新成果及基本分析方法、技术、系统,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单...
2023年5月7日,以“数字安全@数字中国”为主题的2023西湖论剑·数字安全大会成功举办。大会主论坛上,嘉宾围绕数字中国建设的多个重要话题展开分享和讨论,涵盖数字经济、数据要素、数据安全、数字安全、数字城市等方面内容。
2023年3月26日,第十六届中国网络空间安全学科专业建设与人才培养研讨会在海南海口召开,探讨合理、科学、系统的学科专业体系建设和政治过硬、技术过硬、服务型网络空间安全人才培养,推动网络空间安全教育高质量内涵式发展。本次会议由中央网信办网络安全协调局、教育部高等教育司指导,教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会主办,海南大学承办。
网络空间安全一级学科硕士点是经国务院学位委员会批准于2018年动态调整增列的一级学科学术型学位授权点,专业代码083900,学制3年,招收全日制硕士研究生及来华留学生,培养基础扎实、素质全面,具有较强的独立分析和解决实际问题能力,能够适应我国经济、技术、教育发展需要,从事网络空间安全领域的研究、开发、教学、管理的高层次专门人才为目标。网络空间安全级学科硕士点围绕学科发展趋势及前沿动态,适应我省经济...
网络空间安全专业前身为信息安全专业,信息安全专业于2008年开始招生,是江西省第一个信息安全本科专业。2016年江西省本科专业综合评价中信息安全专业排名全省第一。2019年,经教育部批准,南昌大学信息安全专业升级为网络空间安全专业,为江西省首批获批的网络空间安全本科专业,并于2019年入选省级一流本科专业。目前每年招生规模在150人左右,在校学生600余人。截至2022年,南昌大学已累计培养100...
根据《南京邮电大学博士研究生申请考核制招生办法(修订)》(校研发〔2019〕15号)文件,结合网络空间安全一级学科及专业发展的现状,特制订本实施细则。
2022年10月19日,学校公布南开大学2022年校级教学团队名单。经团队申报、学院推荐、学校本科教学指导委员会评审和公示,由徐敬东教授作为团队带头人的“计算机网络与系统安全教学团队”获南开大学校级教学团队称号。“计算机网络与系统安全教学团队”依托南开大学计算机学院和网络空间安全学院,以计算机网络及系统安全系列课程为建设平台。1998年以来,在教学改革与实践中,形成了新的教学团队。多年来,教学团队...

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