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长江大学文学院传播学概论课件第四章 传播与信息
人与人之间的精神交往主要靠人际传播。甚至大众传播在某个历史阶段、某个时候、某些情况下还得借助人际传播才可能最终对受众起作用,保罗·拉扎斯菲尔德的“两级传播论”就是大众传播通过“意见领袖”为中介而借助人际传播现象的理论概括。所以,心理系统对人际传播信息的选择是它对所有传播信息的选择中最基本、最大量、最复杂、最重要的选择。 然而人际传播信息的海洋之大是图书信息不可比的,更是新闻信息、广告信息等其...
  第七个把关标准——团体规范 有时候,不是受传者本人不愿意选择、采纳传播者的意见,而是由于受传者所在的团体的规范限制了他不能选择、采纳传播者的意见。这里的团体规范分为规章制度和道德约束两种。在规章制度中有国家法规、各行各业的行规、黑社会组织的帮规、学校的学生守则等硬性规范。团体的道德约束是软性规范。硬性规范限制受传者对某些传播信息的选择是比较普遍的,受传者不受其团体硬性规范限制的情况是少数。一...
为了获取更多的广告费和发行收入,媒体传播了大量的淫秽信息。媒体传播淫秽信息的行为触犯了传播淫秽物品牟利罪,且是单位犯罪。文章论证了以单位犯罪的形式犯传播淫秽信息牟利罪的媒体以及负有管理责任的人员和直接责任人员的刑事责任。
电视“分众传播”,是以不同的收视特点来为不同层次的观众服务。例如“时政新闻”是站在政府的角度向全社会发布新闻,是权威话语,具有较强的权威性,它的传播对象是不同层次的民众,信息传播要求就相对的通俗易懂又必须严谨准确。“文化新闻”可以是间接的政府行为,它的收视群大多为文化层次中上部分的民众,它的传播特点要求突出文化的普及与文化专业性信息相结合……那么如何实现信息的优质传播呢首先,电视决策人要选择好“...

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