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为强化《反食品浪费法》宣贯，引导公众关心关注食品安全工作，积极营造良好食品安全氛围，2023年3月25日，市场监管总局食品抽检司指导中国市场监管报社、中国食品科学技术学会等单位，举办“反食品浪费暨食品安全与营养健康知识大学生竞赛2022年度全国总决赛”，这是市场监管总局制止餐饮浪费专项行动的重要内容之一。
近日，由共青团陕西省委、陕西省青少年发展基金会和陕西省市场监督管理局和百胜公司共同主办的2020年“百胜杯”食品安全与营养健康大学生知识竞赛（西安站）城市赛活动结束，西北农林科技大学食品学院2018级本科生李龙文、樊易卓、王一忱组成的西农战队勇夺城市赛金奖，将代表陕西省参加全国总决赛。
2020年9月5日，第十一届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛在淮阴工学院落下帷幕，江苏省人民政府副省长陈星莺等领导出席闭幕式。我校报送的9件作品全部进入决赛，最终获得金奖6项、银奖2项、铜奖1项，学校金奖数量、团体总分、晋级国赛作品数量均位列全省第一，首次捧得该项赛事最高荣誉“挑战杯”（全省唯一）。
普洱学院农林学院大学生创新性实验项目情况汇总(2017年)。
日前，由中国林业经济学会主办，中南林业科技大学商学院承办的“第十六届中国林业经济论坛暨第十七届全国大学生林业经济论坛”在中南林业科技大学成功举办。我校农林经济管理专业本科生在本次论坛取得两项一等奖、三项二等奖、六项三等奖。大学生林业经济研究会林业经济管理学术作品大赛，旨在启发并引导学生将理论知识与实践相结合，提高大学生从社会调查搜集数据资料和论文撰写的科研能力，拓展学科知识的深度和广度、拓宽学生视...
2013年10月18日—20日，第十五届全国大学生林业经济管理学术作品大赛在浙江农林大学举行。本届大赛是由中国林业经济学会主办，浙江农林大学经济管理学院承办。包括北京林业大学、东北林业大学、南京林业大学在内的9所农林院校的84篇作品进入决赛。
日前，2011年湖北省大学生优秀科研成果奖评审情况揭晓，我校学生共有11项成果获奖，其中食品科学技术学院梁栋、伍嘉慧、吴晨曦等完成的科研论文《Studies on the antioxidant and hepatoprotective activities of polysaccharides from Talinum triangulare》荣获一等奖，经济管理学院、土地管理学院程龙完成的科研...
农林类院校培养全日制农民大学生的方式探讨
农林类院校 农民大学生 培养目的 培养方式
2009/9/7
从农民大学生培养目的出发，分析了农林类院校培养农民大学生的优势，在培养方式上提出应重视农民大学生政治素养培养；基础课程实施实例式授课；注重专业实践能力培养，设置开放式的专业教学；加强中国农村现状与发展模式的教育；注重培养农民大学生控制农业产业链末端的能力；引导农民大学生积极参与校园文化活动，发挥农林类院校在培养农民大学生方面的优势，通过全日制农民大学生的培养为社会主义新农村建设输送更多的高素质建设...
在农业科技活动中培养大学生创新能力的探索
科技创新 创新能力 课题研究 激励机制
2009/6/26
论述了连云港师范高等专科学校在大学生农业科技活动中，努力营造科技创新的生态环境，以课题研究为平台，以激励机制为保障，以学生科技创新为主线，以科技竞赛为导向，以培养学生创新能力为目的的运行机制。通过探索和实践，取得了显著效果。
大学生建设新农村的就业对策研究———以河北经贸大学调查分析为例
大学生 新农村 就业 对策
2009/6/9
以河北经贸大学为例，对河北在校大学生进行就业相关问题调查，结果表明，河北地方高校大学生多来自本省农村，非独生子
女多，家庭经济负担重；学生最为关心就业问题；就业期望较高；希望学校加强就业指导工作。针对以上问题，结合新农村对人才的需
求情况，分别从大学生、高校和政府3 个方面提出对策建议。
社会主义新农村建设与大学生就业问题
大学生 就业 新农村建设
2009/6/8
大学生就业和社会主义新农村建设是当前我国社会生活中的两大热点问题和焦点问题。大量资金由农村向城市转移、大学毕业
生向城市不断集中以及大学生就业困难引发的新“读书无用论”等都会对新农村建设产生多方面的不利影响。而新农村建设及其深入
发展则为大学生就业问题的解决带来了机遇。它可以弥补农村发展资金的不足, 创造出大量就业岗位, 引导大学毕业生向农村合理流
动, 缓解就业压力, 消除错误认识。
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当前，金融海啸席卷全球，就业问题已经成为世界各国政府和民众普遍关注的问题。充分就业是宏观经济调控要达到的主要目标之一。中国在季节性失业、潜在失业和结构性失业现象比较多见的情况下，遭遇到农民工就业和大学毕业生就业以及外向型经济体下岗人员寻求充分就业的三重压力。
对“大学生村官计划”的历史审视
大学生村官计划 农村 精英 新农村建设
2009/5/27
针对农村精英大量流失的现状, 对“大学生村官计划”进行辩证分析, 最后就如何长期实施“大学生村官计划”提出了相关对策。