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中国地质大学马克思主义学院召开唯物史观与新中国70年发展历程研讨会（图）
中国地质大学马克思主义学院 唯物史观 70年 发展历程 研讨会
2019/10/18
2019年10月13日，由中国社会科学杂志社研究室与中国地质大学（武汉）马克思主义学院联合主办的“唯物史观与新中国70年发展历程研讨会”在我校惠宾楼举行。来自北京大学、中国人民大学、武汉大学、中国社会科学杂志社、人民出版社等高校和报刊单位的专家学者展开讨论。会议由中国地质大学（武汉）马克思主义学院院长高翔莲、中国社会科学杂志社研究室主任王广主持，中国地质大学（武汉）副校长傅安洲、中国社会科学杂志社...
毛泽东军事思想发展历程
马克思主义战争观 中国革命战争 毛泽东军事思想
2013/8/14
在西安事变和平解决后，为推动国民党进一步向抗日方向转变，实现全国和平统一、团结御侮的方针，中共中央于1937年2月10日致电国民党五届三中全会，提出五项国策和四项保证。五项国策是（一）停止一切内战，集中国力，一致对外；（二）保障言论、集会、结社之自由，释放一切政治犯；（三）召集各党各派各界各军的代表会议，集中全国人才，共同救国；（四）迅速完成对日抗战之一切准备工作；（五）改善人民生活。四项保证是：...
新中国60年对外文化工作发展历程
文化工作 新中国
2009/10/26
新中国对外文化工作走过了60年的风雨历程。在历届党和国家领导人的关怀和指导下，文化战线的同志们努力奋斗，紧紧围绕社会主义建设与国家发展需要，创建、开拓、发展对外文化交流事业，历经艰辛，取得了辉煌的成就。
改革开放30年来,我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的辉煌成就。作为我国改革开放事业的重要组成部分和加快现代化建设必须长期坚持的战略方针,引进国外智力(以下简称“引智”),坚持“派出去”和“请进来”有机结合,通过聘请海外各类人才、选派人员出国(境)培训等方式,大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切有益成果,大胆吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家在内的一切反映现代社会生产规律的科学技术、先进经营方式和...
试析改革开放以来我国以人为本思想的发展历程
以人为本
2007/8/3
文章来源《新视野》 2004年第6期[文摘]：本文通过对我国改革开放以来政策和具体国情的分析，对新时期贯彻科学发展观的理论与实践的解读，试图说明“以人为本”思想在我国的实施和贯彻具有历史发展的必然性和客观要求，改革开放以来的一系列政策是实现人的全面发展的制度保证。
作者单位：西安建筑科技大学人文学院
文章来源《西安教育学院学报》 2004年02期 【摘要】 马克思主义科学理论在与中国实践相结合的过程中,产生了两次历史性飞跃,形成了两大理论成果:毛泽东思想和邓小平理论。不同的历史背景决定二者有着各自的时代特征和理论特色,但同作为马克思主义中国化的成果,又具有着马克思主义中国化的规律性东西。
作者: 陕西师范大学 陕西西安710062.
试析邓小平社会稳定思想的发展历程
邓小平 社会稳定
2007/8/3
文章来源《涪陵师范学院学报》 2004年03期 【摘要】 邓小平社会稳定思想的发展历程大体上可分为前期、中期和后期三个阶段。在这一发展历程中,邓小平同志在总结我党及他本人治国经验的基础上,逐步形成、丰富和完善了其关于维护社会稳定的重大意义、危害社会稳定的因素及维护稳定的政治、思想、法律控制手段等方面内容的社会稳定思想。
作者： 中国社会科学院研究生院. 中国社会科学院研究生院 北京10...
论实事求是思想路线的发展历程——兼论江泽民“三个代表”思想的哲学基础
三个代表 江泽民
2007/8/3
文章来源《广州大学学报》(社会科学版) 2002年09期【摘要】 实事求是思想路线是马克思主义中国化的产物。党的三代领导核心都致力于确立或发展这一路线。江泽民同志把解放思想 ,实事求是跟与时俱进相提并论 ,使实事求是思想路线进一步增添了新内涵。“三个代表”是运用实事求是思想路线的新内涵研究国内外以及党内当代重大问题而形成的创新理论。
作者：（广东省社会科学院 广州 510610）