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近日，教育部办公厅、国家中医药管理局综合司发布2022年“国家中医临床教学培训示范中心认定结果”，全国共有33家高校(单位)附属医院被认定为国家中医临床教学培训示范中心，新疆医科大学附属中医医院成功获批为“国家中医临床教学培训示范中心”。
2019年5月25—26日，吉林省中医药学会召开国家级中医药继续教育项目《临床教学高级师资培训班》，长春中医药大学副校长邱智东出席会议并讲话，来自长春中医药大学各附属医院、教学医院、实习医院相关科室负责人和优秀临床骨干教师代表共120余人参加。
由中国中西医结合学会主办，中国中西医结合学会教育工作委员会、河北医科大学承办的“全国中西医结合临床教学工作研讨会暨中国中西医结合学会教育工作委员会2010年年会”，定于2010年7月在河北省承德市召开。
中医临床教学应注重实践循证医学理念
中医临床教学 实践循证 医学理念
2008/8/21
循证医学的发展
1992年，加拿大著名的临床流行病学专家David Sackett在JAMA杂志上正式提出“循证医学(EBM，evidence-based medicine)”的概念，即“慎重、准确和明智地应用所能获得的最好研究证据来确定患者的治疗措施”。同年Lain Chalmers博士在英国创立了第一个Cochrance中心。2000年，David Sackett 在新版的《怎样实践...
临床教学人才培养探索
临床教学 人才培养
2008/7/1
没有一支好的教师队伍，决不可能办好一所学校和培养出好的学生。高校之间的竞争实质是教师队伍的竞争，因此，优化中医临床师资队伍，建设一支结构合理、素质优良、开拓创新的高水平教师队伍，培养和推出国内声望高，又能走向国际的中医临床大师级教学人才是临床教师队伍建设的目标。要提高中医临床教学质量，加大临床教学人才的培养是临床医学院的首要任务。
中医学是一门专业性很强的学科，中医教育有很深的中医文...
从梦想到构想 由构想到现实———谈我院《中医伤科学》临床教学基地建设
中医伤科学 临床教学
2008/4/29
回顾我院中医专业《中医伤科学》临床教学基地的建设变迁，阐述转制后我院《中医伤科学》临床教学的显著发展，探讨完善该学科临床教学基地的发展思路。