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西藏大学医学院与阿里地区就推进“医教协同”及定向人才培养交流会（图）
阿里地区 西藏大学 医学院 人才培养
2024/2/28
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实总书记给西藏大学医学院学生的重要回信精神，推进医学教育改革与发展，加强医学人才培养。6月20日下午15：30，在纳金校区2教党员活动室西藏大学医学院与阿里地区开展“医教协同”及定向人才培养交流会。西藏大学校长助理王嗣岑，阿里地区卫健委党组书记、副主任张海春，阿里地区教育局党组副书记、局长张文霞，阿里地区组织部编办科科长阎建成，西藏大学医学...
东南大学公共卫生学院专业学位硕士培养方案-留学生
东南大学公共卫生学院 专业学位 硕士培养方案 卫生事业管理 环境与健康
2023/2/20
东南大学公共卫生学院专业学位硕士培养方案-留学生见附件
东南大学公共卫生学院专业学位硕士培养方案-中国学生见附件
东南大学公共卫生学院学术学位硕士培养方案-卫生毒理学
东南大学公共卫生学院 卫生毒理学 位硕士培养方案
2023/2/20
东南大学公共卫生学院学术学位硕士培养方案-卫生毒理学见附件
东南大学公共卫生学院学术学位硕士培养方案-营养与食品卫生学
东南大学公共卫生学院 营养 食品卫生学 食品安全与食品功效
2023/2/20
东南大学公共卫生学院学术学位硕士培养方案-营养与食品卫生学见附件
东南大学公共卫生学院学术学位硕士培养方案-劳动卫生与环境卫生学
东南大学公共卫生学院 学术学位硕士 劳动卫生 环境卫生学
2023/2/20
东南大学公共卫生学院学术学位硕士培养方案-劳动卫生与环境卫生学见附件
东南大学公共卫生学院学术学位硕士培养方案-流行病与卫生统计学见附件
北京大学医学部积极组织和支持项目申报，以公共卫生学院为项目落实单位，按照项目任务要求，认真准备材料，以两轮专家评审获得最高分的结果获得批准。2020年12月3日，教育部、国家卫健委在京联合召开项目启动会，北京大学医学部党委常务副书记徐善东、医学部副主任段丽萍、公共卫生学院院长孟庆跃出席启动仪式。
高层次高技术创新型人才培养模式研究
高层次人才 高技术人才 创新型人才 人才培养模式
2012/5/17
阐述了高层次高技术创新型人才的概念，分析了其特征与成长规律，在此基础上提出了高层次高技术创新型人才培养模式。良好的家庭教育、高等教育与岗位成才培养相结合是我国高层次高技术创新型人才的主要成长途径，其培养模式是由人才规划环节、生成环节、选拔环节、激励环节、约束环节和流动环节等构成的综合系统。