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2010年陕西省教育厅下发《关于陕西省普通高等学校2011年度增设本科专业的批复》(陕教高[2010]27号)文件,“统计学”专业获准增设,所属于应用经济学科,后于2013年更名为经济统计学专业。本专业将经济学与统计学两个学科的知识交叉融合,形成包含基本理论、基本方法、基本工具、应用实践的培养体系。
本文对统计创新人才培养模式进行了有益的探索。从教育培养理念入手,围绕培养目标进行了课程体系、实践教学、教学方法和教学手段的改革,制定了一系列培养统计创新人才的保障措施。

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