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应用型大学税务人才培养模式探析人才培养教学实训平台税务人才应用型大学 2019/1/3

人才培养质量是直接反映高校教学水平的一个重要指标。在明确应用型大学税务人才培养目标的基础上，结合武汉学院“中国税制”课程的教学内容、教学方法、考核评价方式以及教师资源，来剖析当前税务人才培养过程中在教学方面所面临的实际问题，并据此进行相应的改革和完善，提出应用型大学税务人才培养模式的几点构想。