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儿童组50周年纪念：儿童组的历史以及未来的计划
儿童青少年 国际图联 克罗地亚
2005/8/19
本文是第71届国际图联大会论文摘要精选之一，作者是克罗地亚萨格勒布曼德威斯卡图书馆伊万卡• 斯垂维克，由刘锦秀翻译。国际图联儿童青少年组今年正在庆祝它的50周年纪念，该组创建于1995年，目的是为了促进和支持儿童和青少年图书馆服务处的发展。在过去的50年中儿童青少年组为数众多的活动包括：举办研讨会、会议议程实施、会前和会后组织、发行出版物和指南、项目监督和网络工作。国际图联儿童青少年组...
公共化知识管理:电子政府未来发展的取向
电子政府 电子政务 知识管理 组织管理
2014/5/7
我国未来电子政府系统将以知识管理为核心,具备强大的知识信息处理功能,有面向社会的具备多种知识共享方式和强大的知识共享能力。
大量电子书刊、数据库和网上信息逐渐成为图书馆的主要资源,使传统图书馆员的工作出现危机。未来图书馆工作的核心是信息增值服务和人本服务。未来的图书馆员是实施人本服务的信息专家。这是图书馆发展的根本出路。
未来图书馆第5次会议：战略奋斗与战略生存将于2004年4月举行
未来图书馆 数字图书馆
2004/3/20
未来图书馆第5次会议：战略奋斗与战略生存将于2004年4月14日—17日在美国亚利桑那州图森市亚利桑那大学图书馆举行。会议主题包括：全球变化、21世纪图书馆的战略重组、发展中的企业化组织、评估、用户差异、聚焦个人绩效、支持职员转型、高等教育战略方向、战略合作伙伴、数字环境下的图书馆使命和愿景。
技能培养——一项面向未来的任务:变化中的德国图书馆员培养
图书馆员培养 图书馆学教育 德国
2014/4/29
在德国,图书馆员是具有适应图书馆工作多方面技能和知识的人。德国的图书馆员职业教育,是三年制双轨式教育。其图书馆员高等教育分布于9所高等专科学校和1所综合性大学里,学制一般为7-8学期,以培养硕士为主。
未来图书馆学发展的理性走向
图书馆学 发展趋势 影响因素 本土化
2014/4/29
当今,影响图书馆学发展的因素主要有社会发展的全球化、网络化、知识化等。图书馆学发展的趋向是研究重心向知识领域转移、学科发展从细化走向整合、学术理性由技术倾向人文、研究特点呈现理论与应用并重,以及学科建设更加注重本土化等等。
机制创新、馆员的现代化和信息技术是图书馆事业发展的三个决定因素。机制创新是事业永葆生机的关键;馆员现代化是图书馆现代化的灵魂,是管理和服务的主角;信息技术是图书馆技术的支柱。