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大学生手机依赖与抑郁症状及其社会支持效应修饰作用
大学生 手机依赖 抑郁 社会支持
2020/5/25
了解高校大学生手机过度使用与抑郁症状流行现况，分析二者的关联并探索社会支持对其效应修饰作用。 方法 选取安徽医科大学3个学院共1 265名大一～大四年级学生作为研究对象，采用青少年手机使用依赖自评问卷、抑郁自评量表、青少年社会支持量表分别调查手机依赖、抑郁症状和社会支持状况，采用 χ2检验分析不同特征群体之间的差异，采用logistic回归方法分析手机依赖与抑郁症状的关联。