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2015年10月13日,由教育部高校毕业生就业协会主办,全国应用型人才培养工程办公室和南昌大学共同承办的全国应用型人才培养工程专家研讨会暨应用型人才综合技能大赛筹备会在我校召开,来自省内外20余所高校10多家企业的130余名代表参加会议,我校副校长朱友林、教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会秘书长徐守峰出席会议。 会议围绕大学生创新创业、应用型人才培养及企业产业课程对接高校人才培养等展开研讨,...
工商企业管理是实践性很强的专业,实践教学质量直接影响其人才培养目标的实现。在分析该专业当前实践教学中普遍存在问题的基础上,探析培养该专业应用型人才实践教学的若干方式方法,并提出切实提高其效果的一些建议措施,希望能为工商企业管理专业应用型人才培养提供一定的参考价值。
地方高校是区域经济发展的动力,培养适应区域经济发展的本科应用型人才是地方本科院校的重要责任,本文分析了将办学目标确定为本科应用型人才的必要性,并从人才培养原则入手提出了如何构建适应区域经济发展的地方高校本科应用型人才培养模式。
当前独立学院公共事业管理专业存在招生和就业过程两方面的问题,其根源在于现有的人才培养模式存在诸如专业意识不正确、培养目标不明确、培养措施不合理等问题。为解决上述问题,构建独立学院公共事业管理专业应用型人才培养模式,需要作出转变专业意识、明确培养目标、优化培养措施等方面的努力。
大学生创新能力的培养和测评方法问题,成为高校在全面推进素质教育中普遍重视和关注的焦点。探究了应用型人才创新能力的培养与测评方法建立问题,重点阐述了创新能力的培养与创新能力测评方法的建立,提出创新能力提高率公式,并分析了运用创新能力测评方法和创新能力提高率公式的意义。

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