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杨亮才，男，汉族，1965年7月出生，陕西神木县人。政管学院三级教授、马克思主义哲学硕士研究生导师。近年来，先后为本专科学生讲授了《马克思主义哲学原理》、《伦理学》和《公共关系学》等课程。
在马克思的理论体系中，历史概念占据一个至关重要的位置。它不仅构成马克思分析社会变迁和人类发展的理论基石，同时也是理解其哲学思想的关键。20世纪后半叶，随着后现代主义的兴起，马克思的历史观遭到前所未有的挑战。
相比黑格尔主张“哲学地”理解世界历史，马克思则完成了实践、感性活动层面的“世界历史”概念，主张从“现实的人”的活动出发来理解世界历史，认为只有现实的世界历史本身是一个辩证的过程，作为该过程的思想反映的观念认识才是辩证的。马克思通过对黑格尔“世界历史”概念的革新与重构，实现了历史解释原则的创新，赋予“世界历史”概念新的意义。
马克思主义基本原理教研室是为保证全校马克思主义基本原理相关课程教学正常、有序开展而设立，共有专兼职教师12人，其中教授1人，副教授1人，博士学历3人。教师学科背景为马克思主义哲学、马克思主义理论、思想政治教育等与课程密切相关专业，覆盖面广。
刘臻，女，副教授，曾就读于华中科技大学哲学学院，获马克思主义哲学专业硕士学位。现为武夷学院马克思主义学院教师，主要讲授“思想道德与法治”课。
王昌英，安徽广德人，博士，教授，武夷学院马克思主义学院教师。曾先后就读于安徽大学哲学系和华中师范大学政法学院，获哲学硕士学位和法学博士学位。
张志雄，男，1966年3 月生，中共党员，武夷学院马克思主义学院院长，教授。1987年毕业于华东师范大学哲学系。
该学科是在原哲学二级学科科学技术哲学的基础上发展起来的，西安建筑科技大学1990年获西北地区第二家哲学二级学科科学技术哲学硕士点，并在2006、2008年“中国研究生教育分专业排行榜”中均列A等级，分别名列全国第10位与第19位，是当时整个西部地区唯一进入A等级的科技哲学专业。
西安建筑科技大学马克思主义学院的前身是学校并校初期成立的马列主义教研室。2009年12月，为了加强思想政治理论课建设，根据中宣部、教育部要求，学校在原人文学院五个思想政治理论课教研室的基础上组建了独立的直属学校领导的思想政治理论课教学科研二级机构——思想政治理论教学研究院。
中国科学技术大学马克思主义学院成立于2016年3月10日，由中国科学技术大学与中共安徽省委党校（安徽行政学院）共建。
2024年3月23日至24日，西安理工大学马克思主义学院朱鸿亮、侯彦峰、马蕾三名教师应邀参加了由陕西省自然辩证法研究会和陕西理工大学联合主办的“陕西省自然辩证法研究会第二届‘青年学者论坛’”。
2024年3月19日，“马克思主义经典文献研读”系列第三十四期学术活动在延安大学马克思主义学院一楼多功能厅举行。本次读书会围绕马克思恩格斯经典著作《德意志意识形态》进行研讨和热议。硕士研究生张环环、田阔和张帅格作报告分享。
为搭建陕西省青年学者的学术交流平台，提升青年学者的学术水平和科研能力，由陕西理工大学马克思主义学院承办的陕西省自然辩证法研究会第二届“青年学者论坛”于2024年3月23日14：30在知行楼1102会议室举办。
习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话中指出：“马克思主义把先进的思想理论带到中国，以真理之光激活了中华文明的基因，引领中国走进现代世界，推动了中华文明的生命更新和现代转型。”马克思主义激活中华文明的过程，实质就是推动中华文明实现从传统到现代的历史跨越，最终创造出更高的人类文明新形态——中华民族现代文明的过程。
甘肃医学院马克思主义学院成立于2018年11月，是学校党委直接领导的二级教学科研机构，主要承担全院本、专科学生的思想政治理论课教学、马克思主义理论研究及党和国家最新理论、政策的宣讲工作。