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上海中医药大学研究生院2022年中医及中西医专业培养方案解读
上海中医药大学 研究生院 中西医专业
2023/6/30
上海中医药大学研究生院2022年中医及中西医专业培养方案解读
护理专业学生共情能力的研究现状
护理 护生 共情
2020/11/16
共情是护士从事临床工作必备的基本素质和重要能力之一，已引起国内外学者的广泛研究。经查阅中国知网（CNKI）、万方、维普数据库，参考近五年护理专业共情能力的23篇相关文献，总结出护理专业学生共情能力的研究现状，包括共情能力的测量方法及结果、影响因素及培养策略，并对护生共情能力的研究趋势进行展望。
制药工程专业本科课程体系研究
制药工程 专业 课程
2012/8/3
该文针对目前制药工程专业本科课程体系存在的问题提出3点建议:①由于制药行业的特殊性,制药工程专业人才培养的专业知识结构应有一个必修课程种类及其学时的基本要求;②制药工程依原料和产品不同,对应的工艺过程、设备及车间工艺布局亦不同,专业课程设置应分为化学制药(含化学原料药和药物制剂)、生物制药和中药制药三大专业方向,按专业方向建立必要的专业知识体系;③以中药制药工程专业课程体系为例,建立每个知识领域包...
中医药院校当以中医药专业为主体
中医药院校 中医药专业
2010/2/20
全国23所中医药院校，开设本科专业56个，其中中医临床类专业和中药类专业各仅占10.71%；如果加上壮医专业和藏医专业，前三者合计仅占25%。而现代医学类专业占所设专业总量的37.5%。
提升专业地位 统一行业标准
专业地位 行业标准
2010/1/28
中医“医药一体”，如果中药质量不能达到应有标准，就会造成中医疗效大打折扣甚至引起医疗事故。中药饮片的炮制是使中药减毒增效的一项独特技术。但目前掌握这一技术的老药工越来越少，而我国对中药炮制各地没有统一的标准，加上对中药饮片生产监管不力，以致不少老中医感叹：“过去是‘药对方，一碗汤，中病即止’，现在是‘病对、方准，药不灵了’。”
世界中联出版编辑专业委员会成立
世界中联 出版编辑专业委员会 成立
2008/11/24
2008年11月21日，世界中医药学会联合会（简称世界中联）出版编辑专业委员会正式成立。选举人民卫生出版社社长胡国臣担任会长。
中医临床专业研究生培养管见
中医临床专业 研究生培养
2008/10/27
近年来随着研究生招生规模的不断扩大，中医临床专业研究生的数量逐年在增加，其教育模式也在逐渐改革完善。本人也是中医临床专业研究生中的一员，在完成半年学位课程的学习后，已进入临床学习阶段。在学习过程中感到目前中医临床专业研究生的培养方式仍不够理想，现结合自身的体验和感受，就中医临床专业研究生教育略陈管见。
中医专业开设医学基础实验课程的探索
中医专业 医学基础实验课程
2008/9/5
基本技能训练是实验教学体系的重要组成部分
为适应21世纪高等教育人才培养的需求，传统的重理论轻实践的教学模式正面临严峻挑战。构筑新的实验教学平台，培养大学生探索精神、创新思维和实践能力是实验教学的中心任务，目前高校实验教学面临最艰巨的任务是加快建设新的实验教学体系，改革传统的实验教学内容、教学方法和教学形式。
近几年，上海中医药大学加大实验教学改革的力度，新设的综合实验、探索性...
中医专业西医内容设置改革
中医专业 西医内容 改革
2008/6/23
中医类专业西医课程教学内容和课程设置改革是由我校牵头，有湖南、江西、广州、福建4所中医药院校协作进行；并由南京、广州、北京3所中医药大学的指导组专家具体指导研究工作。
该项改革属于课程结构和教学内容的综合性改革，系在认真分析中医院校中医学专业教学数十年来一直沿用西医院校临床医学专业课程结构弊端的基础上，通过向全国数百名同行专家咨询后，围绕中医学专业的培养目标和对其毕业生的业务要求，以...
中国哲学史学会中医哲学专业委员会经国家民政部批准，今天正式宣告成立了。这是中国哲学界和中医学界的一件大事，也是关系到民族文化的传承和创新，关系到21世纪中国哲学与科学发展战略的一件大事。
中医、中西医结合专业医学生如何准备临床见习
临床见习 学生 中西医结合专 中医
2008/4/29
专门的临床见习，是医科学生本科学习的一个重要阶段。一般而言，临床见习时间多安排在10周左右。别小看这短短10周，它是一个从基础到临床的飞跃、从书本到实践的飞跃。临床见习认真准备，好好利用这短短10周，一定会对本科生学习、乃至以后的职业生涯，产生相当大的影响。 那么，如何做好临床见习前的准备呢？ 首先，要对所学的基础知识做一个回顾。重点要梳理一遍的中医类课程有中医基础理论、中医诊断、中药学、...
中医专业《针灸学》双语教学的设计
双语教学 针灸学 中医专业
2008/4/29
针灸教研室从中医专业2000年级起，就开始进行《针灸学》的双语教学。在双语教学方面积累了一些经验，总结如下。 因材施教，是教书育人的一个重要原则。在开展中医专业本科《针灸学》的双语教学前后，我们都注重学生情况的了解和反馈，基于学生的情况，进行我们的教学设计。以下是中医专业本科2002和2003年级的调查问卷，关于《针灸学》双语教学的有效问卷共70份。基于这些调查和反馈，我们有目的地进行《针灸学》双...
中医药专业应加强医古文教学
中医药专业 古文教学
2008/12/23
学习和研究医学古代汉语，是实现中医药学术语言规范化、标准化，促使中医药学走向世界的需要，也是重建当代大学人文精神的需要。强化语文教学的系统观念，引导学生以文悟道，因道学文,这对于中医药学基础理论和学科间的渗透整合具有重要的意义。