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马克思主义与社会发展研究所(“马发所”)成立于2015年,目前有教师6名,其中教授3人,副教授1人,助理教授2人;博士生导师3人,硕士生导师4人,招收“马克思主义发展史”方向硕士和博士研究生。
湖南师范大学科技与社会发展研究中心是湖南师范大学专门从事“科技与社会(STS)”交叉领域研究的重要机构,依托的学术平台十分优越,包括湖南省重点马克思主义学院、湖南师范大学马克思主义理论与哲学一级学科博士点。
哲学与社会发展研究所目前共有研究成员13人,其中教授3 人,副教授5人,有博士学位教师11人;教育部“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”获得者1人;全国思想政治理论课年度影响力提名人物1人。
本文分上、下两部分。在下部分, 本文根据马克思恩格斯的原著, 结合他们当时生活的历史环境, 从恩格斯对俄国民粹派关于俄国社会发展道路的错误观点的批判、恩格斯在俄国社会发展道路问题上与马克思的差别和本质上的一致性这两个方面, 继续论述了恩格斯关于俄国社会发展道路的思想,试图进一步澄清我国学术理论界在这个问题上对马克思恩格斯思想的一些误解, 说明俄国十月革命和中国革命的胜利与马克思恩格斯关于俄国农村公...
马克思主义经典作家注意到俄、中等东方国家的社会状况具有与西方不同的特点,研究和预见了东方社会发展途径的特殊性,形成和提出了东方社会发展途径特殊性的理论。
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,其基本要点与马恩的社会发展理论既一脉相承,又与时俱进。
党的十七届三中全会把加快形成城乡经济社会一体化新格局作为推进农村改革发展的根本要求,这是一个重大的战略决策。要贯彻落实好这个重大决策,就必须首先认真学习好、深刻领会好、准确把握好这个战略决策。
胡锦涛同志在十七大报告中提出,社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。十七大报告中对民生问题的关注,体现了中国共产党是中国广大人民群众的忠实利益代表,党领导的经济建设不是为少数人,个别集团谋利益,而是...
研究社会发展问题,不能不重视广为关注的人口、资源和环境问题。然而,如果我们仔细地分析一下,可以看出常常被习惯地排列在一起的这几个问题实际上并不属于同一个逻辑层次。其中,人口问题是社会领域——或者更确切地说是包括社会主体和社会客体的统一的广义的社会领域之内的问题。而所谓环境,则是指人类社会所赖以存在的自然界,因而环境问题应是社会领域之外的问题。
阶级斗争是一切私有制社会发展的主要动力,这是毫无疑问的。但是,阶级斗争是不是社会主义社会发展的主要动力?这个问题,人们并不见得已经弄清楚了。我谈点自己的看法,未必对,希望同学和老师们给予指教。列宁说:“社会主义就是消灭阶级”。这句话,是说社会主义社会是从有阶级社会到无阶级社会的过渡。在这个过渡时期中,阶级斗争的形势,应当是随着剥削及其残余分子的逐渐被消灭,高一阵、低一阵地逐趋缓和,直至消失。这是社...
 科学发展观具有全局性、纲领性、战略性意义。科学发展观的深刻内涵体现着当代社会发展理论的诸多理论视角,具有重要的科学价值。
长期以来具有支配性影响的“马克思学”对马克思历史唯物主义做了偏重“物化”观的解读,在实践上产生一系列偏颇和失误。实际上马克思在阐发历史唯物主义理论时有一个“生活的生产”的重要理论预设和理论命题,强调“生活”的本源性和生活与生产的互动生成关系,从而把社会发展的合目的性与合规律性统一起来。因此生活、生活方式历史唯物主义的重要范畴,“生活的生产”命题构成最具解释力的社会发展理论的核心架构。发掘马克思“生...
文章来源《系统辩证学学报》2004年02期 【摘要】 马克思恩格斯通过对人类社会的分析和研究,提出了社会发展动力系统观。社会发展动力系统观揭示了社会发展的规律,指明了社会前进的方向。随着历史的前进,自然科学和社会科学的新成果不断涌现。在这种情况下,有必要用自然科学和社会科学的新成果来修正、补充、丰富马克思恩格斯的社会发展动力系统观 【作者】(1.河南省委宣传部,河南郑州450005;2....
文章来源《安徽工业大学学报》(社会科学版) 2003年04期 【摘要】 马克思社会发展理论主要包括唯物史观、社会形态与社会演进论、“现代社会”的理论以及人的全面自由 发展思想。它对于当今认识和制定社会发展战略和现代化建设方针政策具有重要的启示意义。 【作者】 汪爱群. 安徽大学总务处 安徽合肥 230039.
文章来源《湖北社会科学》 2003年第1期 [摘要]:“三个代表”重要思想是中国共产党对人类社会发展规律认识的创造性发展。它科学地说明了社会主义基本矛盾运动的内在动力机制,要求执政党自觉地成为推动社会主义基本矛盾发展的能动主体,与时俱进,正确制定和执行党的政治路线,坚持开拓马克思主义理论发展的新境界,坚持把最广大人民群众的根本利益作为出发点和归宿。

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