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南开大学当代审美文化研究中心成立于2004年。中心挂靠文学院,研究人员由艺术院校从事东方美学研究、艺术创作、艺术理论的专家学者组成,核心成员主要来自南开大学、中南民族学院、首都师范大学、北京舞蹈学院等。研究人员中,博士后出站人员2人、教育部相关艺术学科教学指导委员会委员2人。研究人员学科背景涵盖文艺美学、电影艺术学、中国文艺思想史、美学、中国绘画、数码艺术、艺术设计、舞蹈等8个专业,涉及哲学、汉语...
本书囊括了作者近年关于文化、美学、艺术和人文教育的思考。作者认为,要在全社会营造一种精神氛围,引导人们去追求一种有价值、有意义、有情趣的人生,去追求美的神圣性。从这一视角,全书着重探讨了中华文明的精神传统和当代复兴、中国美学的传承和“美在意象”的理论框架,分析和思考了中国古典艺术和当代艺术,强调人文教育和美育的重要性和迫切性。
大体而言,肇始于20世纪后期的“文化唯物主义”,有英、美两个传统。美国传统以人类学家马文·哈里斯为代表,英国的中坚人物则是雷蒙·威廉斯。他们虽都重视文化与社会物质生产的联络,但前者由其出身,取道科学认识论,试图不偏不倚,重心自然偏于“唯物”,人们断之以“机械唯物主义”略显粗暴,却也不无理由。
在康德之后,马克思和恩格斯提出一种新的美学范式,这种“非美学的美学”在20世纪得到广泛发展,已经成为当代美学的主流。研究和讨论马克思主义美学,首先要解决的是马克思主义美学的对象问题。我们认为,马克思主义美学的研究对象是文化,尤其是那些能够引起审美革命的审美经验。
习近平总书记在全国教育大会上指出,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。这一重要论述,指明了新时代加强和改进美育工作的方向路径、目标任务,也对新时代美育工作者提出了明确要求。
作为今日国际美学界出现的最新的思潮之一,“生活美学”被普遍认为形成了新世纪最新的美学运动。按照西方学者的基本理解,一方面,从反对方面来说,“生活美学”是对于传统的狭隘美学方法的反拨,因为这种方法仅仅“以艺术为中心”而忽略了更为广博的生活世界;另一方面,从建构方面而论,“生活美学”所要寻求的正是,艺术经验与其他类型的“生活经验”之间的连续性,并对于这种经验的连续性进行积极认知。
以电脑与网络技术的普及为硬件环境,审美文化多元化为软件环境。恶搞成为当今社会中一种非常流行的文化。运用恶搞手法的广告作品在当今社会更能吸引受众的眼球,在传递信息方面起到更为有效的作用。应驾驭好“恶搞”这匹烈马,在道德和法律的框架下,智慧地将“恶搞文化”更富创意、更有利于商业或公益事业、更能为构建和谐社会服务的方面,展现给受众。
中国美学史的研究,可从认知逻辑找到根本问题的得失所在。30年研究表明,上世纪80—90年代的思想认知逻辑模式,曾为中国美学史奠定了高水平的学术起点,但随着学术背景和研究的深入,这种认知逻辑日渐暴露出认知维度单一的局限。2000年以来,从文化认知逻辑切入中国美学史研究,成为崭新的路径,此一路径以其多元视角切入、思想内容的深邃丰富和隐喻系统的对应补充,不仅标示了未来中国美学史着重创造性的“自己讲述自己...
今年已是21世纪第十个年头了。如果把这十年来新出的艺术现象之种种连成一片回望,或许会有些东西变得稍微清晰些。但要由我来做这种回望,恐怕又是无法胜任的,因为艺术有那么多门类和样式,其每一种都可能有特定的发展与变化,这既需要艺术专业视野、也需要跨艺术专业的包容与整合眼光,我个人如何能做到?考虑到自己无此能力,就只能退避三舍,索性到自己感兴趣的电影、电视和文学等领域中去挑挑拣拣,算是挂一漏万、姑妄言之了...
长期以来,我们的音乐教育被限制在理论的知识性传授和形式的抽象分析方面,使音乐教育成为悬浮在表层的纯技术性操作。这无论对音乐的专业教育还是普通教育都产生了严重的弊病。在专业教育中,这种模式所培养出来的往往是一些技艺型的人才,而很难成为真正的音乐家;在普及教育中,它只能使他们获得有关音乐的种种知识和技巧,而很难得到对音乐的深层的鉴赏能力与美感趣味。
以数字技术为代表的新媒体不仅改变了音乐生产和传播方式,同时也改变了音乐生产和艺术消费。对网络音乐的存在方式及美学特征进行分析,可以引起大众对新媒体与艺术相结合的关注和兴趣,推动新媒体艺术的发展。
都市美学作为一种学术,研究的目的是什么?如果借用上海世博会的口号“城市让生活更美好”,说都市美学研究的目的是为了把都市建设得更美,相信多数人会同意这个说法的。其实这并非都市美学研究中特有的观念。自康德的《判断力批判》中把“美”是什么的问题放到美学思考的中心并试图通过一系列定义(如他关于美的四个契机)来解决这个问题后,古典美学就一直围绕着“美”打转转,先验地设定了“美”的实体性,即客观性和统一性;把...
李泽厚继《批判哲学的批判:康德述评》——如何从马克思回到康德而诉诸于个体的建构——之后,在《历史本体论》中又通过从海德格尔回到黑格尔,重构了整体与个体的关系,进一步诉诸于人之为人的问题,提出了历史之本体乃“度”的艺术。基于这一视角,当代艺术史不仅内涵当代艺术的本体论问题,亦包括历史本体论的问题,但最终还得回到当代艺术史的本体论问题。通过分析和解释,三者都根植于“人生”及其“度”的问题。因而,与其说...
民间艺术是好大一棵树,是好长一条河,是各门艺术取之不尽用之不竭的源泉,是母性的艺术。而剪纸艺术则是民间艺术的一个重要分支。“汉妃抱娃窗前耍,巧剪桐叶照窗纱。”我们的民间艺术家从汉唐一路剪来,用一把剪刀缤纷了人民的生活,丰富了民族的文化。朱华梅就是这样一位剪纸艺术家。
本文分析了巫文化的渊源、内涵以及对艺术创作的影响。巫文化是上古时期人类在繁衍生息、推进社会发展中创造的一种适应自然,改造自然的原始文化。巫文化从“人的自然化”;无羁想象与浪漫精神;以“和”为美等多种形式中体现出了许多华夏的美学特征。为中国传统文学艺术、绘画艺术、音乐与舞蹈艺术等的发展起到了促进作用。

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