旅游学 >>> 旅游学 >>> 旅游经济学 旅游心理学 饭店管理学 旅游市场学 旅游企业财务管理 旅游企业战略管理 旅游规划与开发 旅行社经营与管理 旅游交通管理 旅游法
搜索结果: 1-15 共查到旅游学 全域旅游相关记录126条 . 查询时间(0.139 秒)
2024年3月13日,“安逸走四川好耍来仁寿”第四届仁寿县乡村文化旅游宣传推广季活动开幕式在四川省眉山市仁寿县曹家镇举办,这也意味着该县新一年的乡村文化旅游季正式启动。
2024年1月30日,海南省旅游和文化广电体育厅在海口召开新闻通气会。会议解读了《海南旅游业高质量发展三年行动计划(2024—2026年)》(以下简称《行动计划》)。
2023年12月15日下午,南开大学旅游与服务学院“旅游大讲堂——博士生论坛”如期举行。博士生侯晓飞就“全域旅游概念内涵的解构与重构”为主题进行了汇报交流。本次论坛在学院111报告厅举行,张俊娇老师担任此次论坛的主持人。
南开大学旅游学科始终践行公能校训和“知中国,服务中国”办学宗旨,主动服务国家和区域经济社会发展,聚焦高质量发展,积极贡献南开智慧,彰显南开担当。近年来,学院石培华教授带领科研团队,在研究国家旅游发展战略和政策规划,推动国家厕所革命、红色旅游全域旅游、文旅融合等国家旅游发展重大战略行动等方面做出突出贡献,在全域旅游方面形成了系列原创性成果。
2023年1月11日,海南全域旅游示范省创建工作推进大会在海口召开。大会传达了海南省委书记沈晓明、省长冯飞对全域旅游工作的重要批示。在总结过去全域旅游建设经验的同时,大会对未来三年推进全域旅游示范省创建工作进行了再动员、再部署。
日前,广西壮族自治区文化和旅游厅公布2022年广西全域旅游示范区名单。桂林市象山区、南宁市宾阳县、河池市东兰县、来宾市武宣县、河池市都安瑶族自治县、梧州市岑溪市6个县(市、区)上榜。
日前,经广西壮族自治区人民代表大会常务委员会批准,《南宁市全域旅游促进条例》(以下简称《条例》)自2023年1月1日起施行。
近日,宁夏回族自治区文化和旅游厅发布公告称,经创建单位申请、地市级文化和旅游主管部门初审、专家组验收和公示,银川市贺兰县、固原市原州区、固原市隆德县3个县(区)被认定为第二批宁夏全域旅游示范区。至此,宁夏共有4个国家级全域旅游示范区、8个自治区级全域旅游示范区。
近日,临沂市沂水县沂蒙花开旅游区获评4A级旅游景区。近年来,沂水不断优化产品供给、提升服务品质,加快文旅融合,建成5A级旅游景区1处,4A级旅游景区5处,3A级旅游景区16处,“山东好客·沂水情长”旅游形象品牌深入人心。
近日,由山东省文化和旅游厅主办的山东全域旅游采风调研活动举办。采风团相继走访齐河县、泰山区、五莲县、沂南县、青州市等地,切身感受山东全域旅游融合发展新成果。
2022年国庆假期,南宁市共接待游客499.43万人次,旅游总消费39.21亿元,游客人数和旅游消费均位居广西各市第一。成绩的取得,得益于南宁紧紧围绕广西全域旅游示范市创建标准,加快建设区域性国际旅游中心城市,推动旅游产业又好又快发展。
日前,河北省秦皇岛市政府新闻办公室召开“文化旅游产业”专场新闻发布会。会上介绍,2022年以来,秦皇岛市以建设国际一流旅游城市为统领,深入推进国家全域旅游示范区建设,坚持以文塑旅、以旅彰文,全力将文化和旅游产业打造成为满足人民美好向往的幸福产业、彰显美丽秦皇岛的魅力产业、激发城市活力的优势产业和建设国际一流旅游城市的支柱产业。
2022年9月15日,山水宜城有戏安庆——2022“大黄山”(安庆)全域旅游推介会在安徽省合肥市举行。本次活动由中共安庆市委、市政府主办,安庆市、合肥市、黄山市文化和旅游局共同承办。
2022年9月4日,由中共敦化市委、敦化市政府主办的“感恩奋进七十载逐梦前行新延边”全国网络媒体采访活动走进敦化,邀请媒体工作者感受浓郁的朝鲜族民俗风情,进一步擦亮“小德川流、大德敦化”全域旅游品牌。
浙江省宁波市鄞州区位于长三角核心区域的“金南翼”,集“江河湖海、山林田园、城乡禅商”等各类要素于一身,是宁波建设现代化滨海大都市的重要支撑,是宁波市的政治、经济、文化、金融、航运、会展、商务、科教中心。鄞州区位列全国综合实力百强区第四位、全国科技创新百强区第一位,是中国博物馆文化之乡、中国海丝文化之乡,有涉及8个主类、20个亚类的主要旅游资源700多处。独特的区位优势、突出的综合实力、丰富的旅游资...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...