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论文针对网络技术广泛应用的实际情况,提出要合理建设各种外刊资源,实现外刊资源共建、共知与共享,利用网络加强外刊资源深层次开发从而为用户提供全方位服务,旨在对网络时代外刊资源建设做一些探索和尝试,以适应读者的需求。
客户关系管理(简称CRM)是继Intemet后,全世界企业所共同关注的热门话题之一。本文基于对其内涵的讨论,分析了客户关系管理的特点,着重指出当前高校图书馆引入CRM的可行性及对图书馆的重要意义。
随着自动化和网络化的实现,衡量现代医院图书馆实力的标准,不再是馆藏规模及馆舍质量,而是其信息拥有量及对信息的处理、加工、利用能力,现代医院图书馆正在朝着数字化建设的方向发展,在网络环境下,逐步实现向数字化图书馆的转化,实现三个转变:一是工作对象从静态的印刷型文献信息向动态的数字化文献信息转变;二是服务内容从文献管理为主向文献信息的导航和信息的加工处理重组的转变;三是服务方式由手工借还向自动化、网络...
在21世纪的网络时代,大量电子化、数字化的信息存在于虚拟的网络环境,尤其网络搜寻引擎的快速发展,以及图书馆读者寻求信息的行为与态度改变,使得图书馆必须重新检视其定位与角色,以厘清未来努力的方向。本文首先说明网络搜寻引擎的迷思与Google Book Search的冲击,接着说明网络时代图书馆的反思,以及图书馆所面临的挑战与因应策略,最后则总结图书馆在网络时代所应掌握的关键发展重点与方向。
日前,笔者获悉,为了充分发挥国家图书馆丰富的馆藏资源和信息服务优势,国图正在TRS项目工程人员的努力下抓紧建设实施“国家图书馆特色资源发布系统”、“国家图书馆企业信息服务平台”和“国家图书馆立法决策服务平台”三大数字资源服务系统。
[摘要]针对网络信息分类体系构建的要求日趋突出,主要研究了一种与传统分类体系截然不同的分众分类体系,分别对这一全新分类体系的思想来源、主要机制及其主要功能加以阐述,并分析了其未来在知识管理方面可行的企业级应用前景。
浅论信息网络时代信息资源的共享          2007/12/13
摘要信息技术和网络技术飞速发展,管理体制日臻完善,人们在即想即得地享用信息资源的同时,不断重视对个素质的培养,建立了可以适应各类环境的信息网络,并不断完善互相促进的共享、反馈、再共享的全过程。人们通过信息资源的开采、共享、转化和服务推动社会向前发展。
网络时代科学信息传播与利用的模式浅析 张鸣(武汉大学信息管理学院图书馆学系 湖北武汉430072) 文 摘 简述和分析了网络时代科学信息传播的三种模式,并指出读者如何选择适合自己的模式来更好地获取科学信息。 关键字 网络时代 科学信息传播模式 读者 Models of Science Information Communication & App...
试论网络时代图书馆和读者互动关系的变化 何坚石(韩山师范学院图书馆 广东潮州 521041) 文 摘 本文探讨了网络时代图书馆和读者互动关系的变化,并具体分析在网络环境下的图书馆和读者在互动环境、互动时间、知识传递和信息共享方面的变化。 关键字 网络时代 图书馆 读者 互动关系 Abstract: In the networking environment,there occurs a g...
创新网络时代图书馆的社会基础 苏海潮(厦门大学图书馆 福建361005) 文 摘 研究当代图书馆问题,不能孤立地看待专业化或一体化单方面的客观要求,必须同时辩证地考察社会关系的主观能动性。只有追溯图书馆所有制基础,才能创新运行机制、管理体制和激励体系的根基。在网络环境中,社会合作所有制是大中型国有图书馆的所有制改革方向;像网络对生产力及其结构的影响一样,图书馆的社会基础开始出现革命性质变,必然要...
摘要针对搜索引擎面临各种特色服务所引起的各种社会问题,从搜索引擎运营商的利益角度,论述这些问题所产生的负面影响,并在展望搜索引擎运营商市场前景的基础上,就如何完善搜索引擎检索机制提出建议。
网络时代,图书馆必须通过观念创新、管理创新与服务创新,变革和调整其服务方式、服务内容和服务手段,把读者服务工作不断推向前进,才能促进图书馆事业的发展。
网络时代高校图书馆培养和提高馆员的人文素质需要从5个方面入手,一是思想道德素质的培养,二是业务技能与素质的提高,三是图书馆文化的培养,四是馆员心理素质的培养,五是馆员的终身教育。
随着网络信息资源的不断开发与利用,传统图书馆的组织管理模式已不能满足读者需求,于是,一种新的网络化的组织结构模式开始产生,即在保留图书馆内部原有的职能部门基础上,建立一些跨职能部门的工作任务委员会,以更好地发挥图书馆员的潜力,提高机构总体工作质量和效率。
信息网络化决不可简单看作是一种技术革命,它正在引起复杂的社会文化效应。中国信息网络发展的迅速与不平衡性,网络世界的本质与哲学的一致性,网络世界所存在的开放与锁禁、虚拟与现实、创新与削弱创造诸矛盾与人文困惑,已成为现代人文社会科学研究的不可忽视的课题。克服“只重物性,不重人性”的片面的科学观,是数字化时代科技与社会健康发展的内在要求。

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