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《中国哲学年鉴2022》坚持正确的政治导向,注重选题、策划,组织了以下内容。第一,“专文”“学术前沿”栏目立足中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设,聚焦理论与现实相结合的重大问题。
在《路易·波拿巴的雾月十八日》一文中,马克思建构了破译“拿破仑观念”的唯物史观叙事,通过社会历史事实的主体赋意、形象展演与大众传播,生动形象地呈现了路易·波拿巴模仿拿破仑雾月政变而完成“侄子代替伯父”的过程。在唯物史观叙事的视觉形象呈现中,马克思借助现实世界中的现实手段批判旧世界、发现新世界,彰显了解释世界与改变世界的“理想的意图”。在当代中国,开展马克思唯物史观叙事的视觉形象呈现研究,重在使中华...
科学技术与公民道德建设模式间的交往表征为间接性交往、直接性交往和深度交往三种类型,且呈现出依次递进的发展态势。公民道德建设模式是道德建设主体基于一定的道德理念,运用相应的方法和手段建构符合时代发展的道德体系的方式。基于科技发展与公民道德建设模式间的“关系态”以及公民道德建设模式“本体态”的共同作用,从生成逻辑、关系逻辑、现实逻辑三个维度进行分析,挖掘出我国公民道德建设模式的“管制型”“管理型”“治...
近日,教育部公示2022年高等教育(研究生)国家级教学成果奖拟授奖成果的名单。经专家评审、高等教育(研究生)国家级教学成果奖评审委员会审议,共评出成果284项,其中拟授特等奖成果1项,一等奖成果35项,二等奖成果248项。
近日,中国人民大学评价研究中心发布了复印报刊资料重要转载来源作者(2022年版)名单,山东大学文艺美学研究中心曾繁仁、谭好哲、黄发有、胡友峰、范玉刚5位专职教授和兼职讲席教授刘康共6位学者入选。
2023年3月下旬,由湖北大学哲学学院主办的两种集刊《德国哲学》、《价值论与伦理学研究》,入选中国社会科学评价研究院(以下简称评价院)2022年集刊评价名录。
2022年12月27日,根据《重庆市教育委员会关于开展2022年高校一流本科课程项目申报工作的通知》(渝教高函〔2022〕29号),由中心主任郭美云教授主持,李章吕教授、熊作军副教授以及蒋军利博士参与的“《逻辑学》混合式课程教学示范案例”被认定为2022年重庆市高校一流本科示范案例。
2023年1月12日,重庆市社会科学界联合会印发了《关于对江津区社会科学界联合会等159个2022年度社科工作先进单位给予表扬的通报》(以下简称《通报》)(渝社联发〔2023〕2号),重庆市逻辑学会荣获2022年度重庆市社会组织工作先进单位(社科社团)。
2023年1月30日,根据《重庆市教育委员会关于公布2022年度重庆市研究生导师团队建设名单的通知》(渝教研发[2023]1号),由郭美云教授带头的“逻辑、语言与认知”导师团队被评为2022年度重庆市研究生导师团队,团队成员包括李章吕教授、邓辉文教授、陈武教授、张春泉教授和曾建敏副研究员。
2022年度国家社科基金后期资助暨优秀博士论文出版项目立项公示,华中科技大学哲学学院叶金州、白辉洪两位教师获得国家社科基金后期资助一般项目立项,预计每项资助25万元,共50万元。

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