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考察学生对《马克思主义基本原理》课程的有关概念、范畴以及各种原理的理解和把握，让学生掌握马克思主义的精神实质，并学会运用马克思主义基本立场、观点和方法认识和分析问题，坚定理想信念，投身新时代中国特色社会主义伟大事业。
优秀的（二）家必定是哲学家——《中国哲学大纲》与张岱年哲学（二）
哲学 张岱年
2007/12/7
各章中，既有平行法的排列，也有发展法的顺序。既有横的，也有纵的，将中国古今各家综合起来，作为一个系统来论述。因此，如果说，古人是横的、空间的、平行的方法；胡适是纵的、时间的、发展的方法，那么，张岱年先生的方法可以称为包括时空、结合纵横的、综合平行与发展的系统方法。蔡元培所谓的发展法，应该说是直线型的小系统法。张岱年先生的综合性的大系统法。经过这样概括，张岱年先生心目中的“中国哲学”就被描述出来了。...
张岱年（1909—2003），中国现代哲学家和哲学史家，1928年考入北平师范大学教育系，1933年毕业后受聘于清华大学哲学系任助教。他在上世纪30年代提出将“唯物、理想、解析”综合于一的哲学体系，并写成哲学史名著《中国哲学大纲》，又参加关于中国文化建设的大讨论，主张抉择东西方文化之优长而进行“创造的综合”。张岱年的《中国哲学大纲》则首创了中国哲学的“问题解析体”著作。全书由“宇宙论”、“人生论”...