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杜松石，女，哲学博士，管理学博士后，马克思主义基本原理教研室副教授，硕士生导师，担任中国人学学会理事。主持省部级课题2项，累计承担国家级及省部级课题10项，发表论文20余篇。部分论文被《新华文摘》论点摘编。
孙正聿（1946— ），吉林省吉林市人，吉林大学资深教授。第十、十一、十二届全国政协委员，曾任教育部哲学学科教学指导委员会主任，现任教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学哲学基础理论研究中心主任。
本次访谈以当代伦理学如何彰显其协调功能为切入点，从道德学与伦理学在知识形态上相对分离的必要性和可能性出发，进一步明确当代伦理学的发展要充分认识到规范伦理学所面临的挑战，进而强化一直被忽视的伦理学的协调功能，由此必须重新认识利益（特别是物质利益）是伦理学的基础这一重大理论问题。从伦理学的视角看利益，其核心问题就是正确调节个人利益与社会整体（共同体）利益的关系，这种调节不是简单要求个人利益服从社会利益...
华中科技大学哲学学院王晓升教授《世界、身体和主体——关于主体性的再思考》一文发表于《中国社会科学》2021年第12期。
英美"分析的马克思主义"与马克思主义规范理论的建构 ——访罗德尼·佩弗教授
分析的马克思主义 规范理论 正义 道德
2022/2/24
罗德尼?佩弗是英美“分析的马克思主义”的代表人物，也是当代道德和政治哲学领域里有影响力的学者。作为其著作《马克思主义、道德与社会正义》中文版的译者，北京大学的李旸博士于2018年5月对佩弗教授进行了访谈。在此次访谈中，佩弗教授阐释了英美“分析的马克思主义”的思想特质及其规范研究的路径选择，指明了当今建构马克思主义规范理论面临的挑战与可能，并从元伦理学的角度对“马克思与正义”的争论及马克思主义与道德...
长期以来，中国学术界学派意识淡薄，而郑杭生教授自２０世纪８０年代初开始以理论自觉为指引，致力于创立中国特色的社会学理论体系，在他从教５０周年的今天，形成了成熟的社会运行学派。社会运行学派兼具世界眼光和中国气派，学派特征鲜明：有自己独立的主导观念作为学派的坚实学理基石，具很强的学术衍生力，学术团队（学术共同体）完备；同时，它的学术历史感和社会哲学性质使之对社会具很强的认识和解释功能，体现了理论的前瞻...
道统不立 学统何存——与方朝晖教授探讨
中国人民大学哲学院
2014/1/7
如果一种学统并不能因为时代变迁而作出适当的调整，那么我们讨论“学统的重建”便成为一个“虚构”的问题；如果学统需要随时代的改变而作出改变，那么儒家以往学术传统的总结与未来的学统之间是否必然是一种继承关系，也值得怀疑。
生命哲学视角的本土高等教育观——对张楚廷教授《高等教育哲学》的思考
哲学 生命哲学 高等教育哲学
2012/11/20
面对多元价值取向的复杂社会，人们对大学本质、功能与价值的认识正在发生变化甚至异化。张楚廷教授的《高等教育哲学》“以生命论为基础”系统地构建了人本主义的本土高等教育观，回答了许多令人百思不得其解的现实问题；用生命哲学阐释了大学的起源；他还突破了“适应论”，论述了教育的超越本能，张扬了大学的个性；他甚至为大学准确把脉，无情地批驳了阻碍大学健康成长的毒瘤，为大学自由发展指明了方向。
逻辑的创新与应用——辛梯卡教授访谈录
逻辑 辛梯卡
2010/3/2
2000年11月，我参加波士顿大学科学哲学研究中心召开的“辛梯卡哲学现象”学术研讨会，认识了辛梯卡教授。在来年春季的学期里，我得到他的允许和邀请，经常到波士顿大学去拜访他。辛梯卡教授开朗、热心、富有激情。每次他都让我中午去，请我共进午餐。我们总是边吃边谈，从学术到文化，从思想到学者以及美国学术界，所谈内容极其广泛。与辛梯卡教授的交往，不仅使我在学术上受益良多，而且也是我在美国访问研究期间美好的经历...
唯物史观视域中的“以人为本”——兼与张奎良教授商榷
唯物史观 “以人为本”
2009/8/17
把“以人为本”作为科学发展观的本质和核心，是治国理念的重大突破。这对中国现代化事业的发展，对中国历史的发展，将会产生巨大的影响，在实践上具有里程碑意义。但是，如何理解“以人为本”：例如，能否说“以人为本”是科学发展观的出发点和落脚点，是其本质和核心；如何理解“以人为本”的内涵，这个“人”指的是“类”意义上的，还是指的“民”；“以人为本”是历史观还是价值观，它同人本主义是什么关系，等等，对这些问题理...
怎样理解马克思哲学变革规划的总问题——评徐长福教授对马克思哲学观的解读
马克思 哲学 科学
2008/12/23
马克思哲学变革规划的总问题是哲学观而非知识观，这就是实现哲学的改造，彻底中止学院哲学的抽象思辨，开发出一种以直接改变现实世界为根本宗旨的全新的哲学工作方式。
生命伦理学作为伦理学的一个分支，是以现代生物医学技术的发展为背景，从医学伦理学基础上发展演变而成的一门自然科学与人文社会科学交叉的新学科，它以人的生命为中心，不仅关注医疗领域中的病人，而且面对整个社会的人群，从生殖生育、医疗卫生保健、公共卫生政策，直到人的临终死亡等所引发的一系列伦理问题进行探讨，包括对安乐死、克隆人、人类基因组与胚胎干细胞、器官移植与交易、精子卵子库等的研究，其目的是解决如何认识...
卢良梅教授与认识论研究
认识论 卢良梅教授
2008/11/25
卢良梅教授,1936年生,浙江黄岩人。先后就读于浙江师范学院和中国人民大学。1956年至今,先后在浙江师院、杭州大学、上海师院、上海师大等校任教,开设马克思主义哲学原理、马克思主义哲学原著、欧洲哲学史、哲学原理发展概述、认识论专题、黑格尔的逻辑学等课程。曾任杭州大学政治系哲学教研室主任、上海师院政教系哲学教研室主任、系主任、院党委宣传部负责人。现为上海师大政法系主任、上海市哲学学会理事、全国师范院...